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时间：2019-05-25
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1、第九章不等式与不等式组9.1.2不等式的性质（2）a>b与a≥ba2、成教材第125.126页中第③.④小题中的空白部分.（1）小组共同讨论怎样把未知数的系数化为1?依据是什么？（2）第③、④小题有什么区别？不等号的方向是在什么情况改变的？(3)你能把解集表示在数轴上吗？(4)归纳解不等式的步骤，（写出来）你认为那个步骤最关键？2.小组代表发言解答活动一学习的内容.二、合作学习活动二：1.合作学习教材第126、127页中的例3.例4，并完成以下问题.（1）你能理解a≥b或a≤b的意义是什么吗？（举出生活中能这样表示不等关系的例子）.（2）符号“≥”与“>”的意思有什么区别？符号“≤”与“<”的意思有什么区别？(3)把a≥b或3、a≤b这类形式与a>b或a
2、成教材第125.126页中第③.④小题中的空白部分.（1）小组共同讨论怎样把未知数的系数化为1?依据是什么？（2）第③、④小题有什么区别？不等号的方向是在什么情况改变的？(3)你能把解集表示在数轴上吗？(4)归纳解不等式的步骤，（写出来）你认为那个步骤最关键？2.小组代表发言解答活动一学习的内容.二、合作学习活动二：1.合作学习教材第126、127页中的例3.例4，并完成以下问题.（1）你能理解a≥b或a≤b的意义是什么吗？（举出生活中能这样表示不等关系的例子）.（2）符号“≥”与“>”的意思有什么区别？符号“≤”与“<”的意思有什么区别？(3)把a≥b或
3、a≤b这类形式与a>b或a
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