探析儿童装饰性绘画表现能力的培养

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1、探析儿童装饰性绘画表现能力的培养摘要儿童作为一个特殊的群体,他们在接受教育的时候,不能太过严格和较真。而是需要引导,注重孩子智力智商的开发和兴趣爱好的养成。在儿童绘画方面,作为家长不能一味的希望将孩子培养成才,让孩子当一个“小画家”,而是在引导的基础上,通过放松孩子的学习环境来培养孩子的兴趣和审美能力。让孩子绘画的目的是希望通过绘画来丰富孩子的内心,并且提高智商开发情商。本文首先介绍了装饰性绘画的概念及起源,随后介绍了儿童绘画的特点,接着介绍了影响儿童绘画表现能力的因素,最后给出培养儿童绘画表现能力的建议。Childrenasaspe

2、cialgroup,whentheyreceiveeducation,cannotbetoostrictandserious.Buttheneedtoguide,focusonthedevelopmentofchildren'intelligenceIQandhobbies.Inthechildrenpainting,asparentscannotblindlywantchildrentodevelopthetalent,letthechildrenasa"littlepainter",butintheguidebasis,tocul

3、tivatechildreninterestandaestheticabilitythroughtherelaxedlearningenvironmentofthechild.Thepurposeofchildrenpaintingistoenrichthechild'sheartthroughpainting,andimprovethedevelopmentofEQ.Thispaperfirstlyintroducestheconceptandoriginofthedecorativepainting,thenintroducedt

4、hecharacteristicsofchildren'spainting,andthenintroducestheinfluencingfactorsofchildren'spaintingperformanceability,finally,cultivatechildren'spaintingperformanceabilitysuggestions目  录一、前言(https://mail.qq.com/cgi-bin/viewdocument?sid=YflKZ2gHqVq9TX8n&filename=854790040-%

5、B1%BE%D7%A8%BF%C6-%C3%C0%CA%F5%D1%A7-%CF%CC%D1%F4%CA%A6%B7%B6%D1%A7%D4%BA-%C2%DB%B6%F9%CD%AF%D7%B0%CA%CE%D0%D4%BB%E6%BB%AD%B1%ED%CF%D6%C4%DC%C1%A6%B5%C4%C5%E0%D1%F8.docx&mailid=ZC1907-kQmYgI8ev0yrNQdf1wf6d74&retry=true&t=attachments_content&ef=qfunc&s=yozo)二、理论概述(https:

6、//mail.qq.com/cgi-bin/viewdocument?sid=YflKZ2gHqVq9TX8n&filename=854790040-%B1%BE%D7%A8%BF%C6-%C3%C0%CA%F5%D1%A7-%CF%CC%D1%F4%CA%A6%B7%B6%D1%A7%D4%BA-%C2%DB%B6%F9%CD%AF%D7%B0%CA%CE%D0%D4%BB%E6%BB%AD%B1%ED%CF%D6%C4%DC%C1%A6%B5%C4%C5%E0%D1%F8.docx&mailid=ZC1907-kQmYgI8ev0

7、yrNQdf1wf6d74&retry=true&t=attachments_content&ef=qfunc&s=yozo)(一)装饰性绘画概念(https://mail.qq.com/cgi-bin/viewdocument?sid=YflKZ2gHqVq9TX8n&filename=854790040-%B1%BE%D7%A8%BF%C6-%C3%C0%CA%F5%D1%A7-%CF%CC%D1%F4%CA%A6%B7%B6%D1%A7%D4%BA-%C2%DB%B6%F9%CD%AF%D7%B0%CA%CE%D0%D4%BB%

8、E6%BB%AD%B1%ED%CF%D6%C4%DC%C1%A6%B5%C4%C5%E0%D1%F8.docx&mailid=ZC1907-kQmYgI8ev0yrNQdf1wf6d74&retry=true&t=att

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