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时间:2019-05-25
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1、三年制高职园林技术专业教学计划(园林花卉方向)一、招生对象与修业年限招生对象:普通高中毕业生、中等职业学校毕业生修业年限:全日制三年二、专业培养目标本专业培养适应社会主义建设需要,德、智、体、美等全面发展,拥护党的基本路线,具有良好职业道德,具有必备的文化基础知识和扎实的专业知识,具备较强的专业实际工作能力和基本技能,从事园林植物生产、销售、养护、管理等方面工作的高等技术应用性专门人才。三、人才培养规格要求及职业面向(一)人才培养规格1、坚持党的基本路线,拥护改革开放的方针、政策;热爱祖国,初步树立科学的世界观和人生观;勤奋学习,遵纪守法管
2、理,具有优良的品德和高尚的审美情操,具有良好的职业道德和崇高的职业追求。2、掌握本专业的基本理论、基本知识和基本实践技能,了解园林专业的理论前沿、应用前景和最新发展动态,掌握一门外语,能基本查阅专业外文书刊;能从事园林技术专业的园林植物生产、销售、养护、管理等工作;能熟练操作计算机,具有较强的创新意识、创新能力。3、具有健康的体魄、良好的卫生习惯和良好的心理素质。(二)职业面向毕业生面向园林施工企业、园艺公司、物业管理公司、相关的国家政府机关及事业单位从事园林植物生产、营销、养护、管理等方面的工作。四、职业岗位知识、能力、素质分析及能力、素
3、质分解图表(一)职业岗位知识1、具有与大学专科毕业生相当的政治理论和文化基础知识。2、具有本专业必须的园林植物生产、营销、养护、管理等专业知识。3、具有计算机应用基础知识达到国家二级标准。4、具有较高的英语水平,达到国家A级标准。(二)职业岗位能力1、具有较强的写作、演说和交际能力;2、具有较强的英语会话和阅读能力;3、具有熟练的操作应用计算机的能力;4、具有观赏植物分类识别能力;5、具有观赏植物园林应用能力;6、具有园林植物病虫害防治能力;7、具有插花艺术操作和盆景制作能力;8、具有园林植物生产、销售、养护、管理能力1(三)职业岗位素质1
4、、具有较高的政治思想素质;2、具有良好的身体素质;3、具有较高的职业道德素质。能力、素质分解图表能力和素质素质能力良较高较高一般能力核心能力好的的的政治思想素质职业道德素质身体素质计算机应用能力英语应用能力公共关系园园林植物林植物养护能力能力生产与营销能力园林植物繁殖与组织培养能力园林花卉的栽培与养护能力园林树木的栽培与养护能力园林植物的营销能力园林植物病虫害防治能力园林植物修剪整形的能力2五、教学安排表Ⅰ.课程设置与教学进程计划课程类别序学学时分配按学年学期分配的周学时数总第一学年第二学年第三学年考试课程名称学分理论课内号12345安排时
5、教学实践616周16周16周16周16周入学教育及军训78318603周思想道德修养4834821与法律基础毛泽东思想邓小平理论文化素质课程64464223三个代表重要思想概论形势与政策讲座100.5102×22×3心理健康教育讲座80.582×22×21体育与健康9666902×15211×17公共英语15691564×15421应用数学603604×151应用化学60340204×151计算机应用基础60330304×151职业基础课程植物与植物生理966663042毕业实习、毕业(论文)设计、毕业教育2植物生长环境644442043园
6、林美术6443430222园林电脑制图9664848242园林测量644402444园林树木9666630423花卉生产技术9666630424植物组织培养483242433盆景与插花技艺644402422职业技术与职业认证课程园林植物保护805522854园林植物遗传育种644461845园林规划设计644402445园林工程644442045设施园艺64440244市场营销4834083园林企业管理32228423人文素质选修职业与就业指导161161普通话161161选修课程科技论文写作161124专业选修中外园林史322322园林工
7、程预决算32220122园林施工组织管理322248合计1840110124259824222424244Ⅱ.全学程时间分配及实践教学进程计划学期分配(周)合计第一第二第第四第五第六学时学分学期学期三学期学期学期学期入学教育、军训783(2)2课内总学时1840110161616161680理论教学总学时124253课内实践教学59826植物与植物生理120.50.50.5植物生产环境120.50.50.5园林树木120.50.50.5花卉生产技术120.50.50.5课程园林植物遗传育种120.50.50.5综合植物组织培养120.50.
8、50.5实训盆景与插花技艺120.50.50.5园林植物保护120.50.50.5园林电脑制图120.50.50.5园林测量120.50.50.5园林规划设计120.50.50.
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