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时间:2019-05-12
《《燃烧与灭火》第一课时》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、第七单元燃料及其利用课题1燃烧和灭火(第一课时)巴拉素中学 王露镁条燃烧铁丝燃烧木炭燃烧硫燃烧描述燃烧的现象分析它们的共同点燃烧事例燃烧现象镁条的燃烧铁丝在氧气中燃烧木炭在氧气中燃烧硫在氧气中的燃烧共同点剧烈燃烧,火星四射,放出热量,生成一种黑色固体。剧烈燃烧,发出白光,放出热量,生成一种能使澄清石灰水变浑浊的气体。产生蓝紫色的火焰、放出大量热,生成有刺激性气味的气体。发光、发热、化学反应物质燃烧的现象发出耀眼的白光、放热、产生白烟,有白色物质生成2Mg+O2=2MgO3Fe+2O2=Fe3O4C+O2=CO2S+O2=SO2点燃点燃点燃点
2、燃燃烧:可燃物与氧气发生的一种发光、发热的剧烈的氧化反应。燃烧的特征:发光、发热、化学反应认识燃烧1、CO2能支持燃烧吗?但实验发现,在空气中点燃镁条后伸进盛有CO2气体的集气瓶中,仍能继续燃烧,由此你想到了什么?2、电灯通电属什么变化?有什么现象发生?它属于燃烧现象吗?由此你想到了什么?3、铁在潮湿的空气中生锈属什么变化?是氧化反应吗?由此你想到了什么?大胆质疑4Fe+3O2=2Fe2O32Mg+CO2=2MgO+C点燃细致分析下燃烧:一、都是化学反应二、一定放光放热,但是放光放热的不一定是燃烧三、燃烧不一定都有O2参加四、燃烧不一定都要点燃
3、,加热知识点一:燃烧的条件[提出问题]:[猜想与假设]:猜想2:要有氧气,且氧气越多燃烧越旺。猜想3:要达到一定的温度。假设1:三个条件只须满足其一就能燃烧。假设2:三个条件同时满足才能燃烧。具备哪些条件才能产生燃烧这种现象呢?猜想1:要有可燃物(并不是所有的物质都能燃烧)。沙子棉花水纸酒精木材火柴岩石√√√√√下面我们用实验来验证另两个条件的可能性请指出下面图中哪些物体是可燃物:生活常识告诉我们可燃物是燃烧现象能发生的首要条件[提供资料]着火点是物质燃烧达到的最低温度。一些物质的着火点物质白磷红磷木材木炭无烟煤着火点(0C)40240250
4、
5、330320
6、370700
7、750着火点是物质的一种属性一般情况下是不变的。[实验7-1]在500mL烧杯中注入400mL热水,并放入用硬纸圈圈住的一小块白磷。在烧杯上盖一片薄铜片,铜片上一端放白磷,另一端放红磷,观察现象。空气或氧气用导管对准上述烧杯中的白磷,通入少量氧气,观察现象[实验探究]实验名称实验现象实验Ⅰ实验Ⅱ①铜片上的白磷燃烧,发黄光,放热,产生大量白烟。②红磷不燃烧。③水下的白磷不燃烧。水中的白磷燃烧,发黄光,放热,产生大量白烟。[讨论]完成导学案。1、由上述实验中薄铜片上的白磷燃烧而红磷不燃烧的事实,说明燃烧需要什么条件?说明
8、燃烧需要达到可燃物燃烧的最低温度(着火点)2、由薄铜片上的白磷燃烧而热水中的白磷不燃烧的事实,说明燃烧还需要什么条件?说明燃烧还需要可燃物与氧气(或空气)接触3、由本来在热水中不燃烧的白磷,在通入氧气(或空气)后燃烧的事实,再次说明燃烧需要什么条件?再次说明燃烧还需要可燃物与氧气(或空气)接触[得出结论]综合上述讨论,可得出燃烧需要哪些条件?一、燃烧的条件1、可燃物;2、氧气(或空气);3、达到燃烧所需要的最低温度(也叫着火点)。燃烧需要同时满足三个条件:燃烧条件示意图(火三角)[当堂训练1]完成导学案课堂训练1(1)、不燃烧;温度未达到白磷的
9、着火点。(2)、不燃烧;可燃物没有与空气接触(3)、燃烧;既与空气接触,温度也达到着火点思考:燃烧的剧烈程度与什么有关?燃烧的剧烈程度与氧气的浓度、可燃物与氧气的接触面积等有关。如何让火烧得更旺?活动:——用火讨论:火的功与过VS火——善用之为福饭店厨房钢铁厂不善用之则为祸大兴安岭火灾衡阳火灾课题1燃烧和灭火知识点2:灭火的原理所提供的物品:沙土、剪刀、烧杯、湿布、水、胶头滴管等。也可以不用上述物质.课题1燃烧和灭火6、用嘴对着燃烧的蜡烛用力吹气,结果蜡烛熄灭了。5、向燃烧的蜡烛上浇水,结果蜡烛熄灭了。3、在点燃的蜡烛上方倒扣一只烧杯,由于蜡烛
10、燃烧不断地消耗氧气,当氧气量不足时,蜡烛熄灭。4、用湿布覆盖,结果蜡烛熄灭了。1、用沙土覆盖,结果蜡烛熄灭了。2、剪去蜡烛的烛芯,或在蜡烛的下面截取其中的一大段,蜡烛很快熄灭。(隔绝氧气)(去除可燃物)(隔绝氧气)(降温和隔绝氧气)(降温至着火点下)(降温至着火点下)想一想:大家提到的灭火方法为什么能够灭火,你能根据燃烧条件将这些方法分类并归纳出灭火的原理吗?1、“剪”——2、“盖”、“沙子”、“罩”、“喷CO2”——3、“吹”、“扇”、“湿布”、“水”——你能用一句话归纳出灭火与燃烧条件之间的关系吗?灭火就是——破坏燃烧的条件可以去掉可燃物。
11、能够使氧气与可燃物隔离。可以降低温度至可燃物的着火点以下。灭火原理3、隔绝空气(或氧气)2、降低温度到物质着火点以下1、清除或隔离可燃物[小结2]缺一
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