高等教育要肩负起文化传承创新的历史重任

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1、万方数据思想理论研究I思想理论教育·2011．6上I■IIII㈣高等教育要肩负起文化传承创新的历史重任李家珉(上海电力学院社会科学部，上海200090)【摘要】文化传承创新是高等教育发展的现实需求。实现文化传承创新要正确处理好科学性与人文性、民族性与世界性、积淀性与发展性等一系列关系。高校推进文化传承创新要通过文化育人的实践，在价值导向中实现文化引领，在氛围营造中实现文化熏陶，在实践锻炼中实现文化渗透。【关键词】高等教育文化传承创新价值导向氛围营造实践锻炼【中图分类号】G641【文献标识码】A【文章编号】1

2、007．192X(2011)11-0018-06胡锦涛总书记于在清华大学建校100周年庆祝大会上的重要讲话全面阐述了提高高等教育质量的四项要求及重大战略意义，明确提出，“全面提高高等教育质量，必须大力提升人才培养水平’。必须大力增强科学研究能力竹

3、。必须大力服务经济社会发展竹l“必须大力推进文化传承创新”。u1这充分体现了党中央对文化传承创新的高度重视，是赋予现代高等教育新的重要使命。这对于我们在新形势下深化高等教育改革，积极发挥文化育人作用，通过大学精神与文化的弘扬，增强国家文化软实力，具有十分重要的指导

4、意义。一．文化传承创新是高等教育的重要功能1．文化传承创新的重要性中国古代典籍对于“文化”有以文化之、文治教化的释意。享有。人类学之父”之誉的英国学者泰勒最早把“文化”作为专门术语来使用。他认为，文化是一个复杂的整体，包括了知识、信仰、艺术、道德、法律、习俗，以及人类个体通过社会所获得的能力与习惯。诉诸唯物辩证法的思考，李家珉／上海电力学院社会科学部教授文化传承与创新构成一对矛盾关系。两者共同面对传统，传承是前提和基础，而创新则是动力和目的。在中国文化中“传”有相传继续之义，“统”为一脉相续的系统之意。传统

5、具有历史的继承，稳定与变动相统一以及与现实相关等特征。人们往往把文化传统比喻为河流：这条河流从过去甚至遥远的过去，经过现在而指向未来；在过去，现在和未来的三维中，呈现出前后相传、经久不息的流变状态。明清之际著名学者方以智有言：。古今以智相积”，其“智”就是文化的意思，“相积”即传承。由于有传承，所以传统并非消亡之物，由于有创新，传统因此有活力，传承因此获得动力。德国学者迦达默尔对此给出一个解释学的深刻见解：传统并不只是一宗现成之物供人继承，它的进展包含着理解者的理解和参与，所以理解者自身对传统的规定也起着作

6、用。【21理解与参与其实就渗透着传承与创新的因素。文化的传承创新与时俱进。当今世界正处在大发展大变革时期，我们面临着大量新情况、新变化和新挑战。日趋激烈的国际竞争，比拼的是国家的综合国力，说到底，就是人才竞争，竞争民族的创新能力。相对于经济、军事等硬实力，万方数据产J罐鳓鳓霸豳_■_—■■■———■■■——————■—■—■■■——■■—■—■■—●—●—■—●■—■I●2011．6上·思馨理论教育I思想理论研究文化则表现为一种软实力。“软实力”概念是由美国哈佛大学教授约瑟夫·奈提出的。他把“软实力”概括为

7、导向力、吸引力和效仿力，软实力作为一种能力，所表现的是精神力量，信息化时代使这种力量正变得比以往任何时代更为突出。在约瑟夫·奈看来，软实力的来源有四个方面，即制度、价值观、文化和政策，实际上四者都可以归属于广义的文化。文化是综合国力的重要组成部分，也是增强综合国力的重要力量。任何民族与国家都离不开文化，没有文化的人类历史不可想象；任何个体都无法脱离文化，没有文化的个体人生几乎不可能，而文化传承已经成为经济发展与社会进步的重要推动因素，知识创新则成为国家竞争力的核心内容。世界各国，尤其是发达国家，为了掌握并保

8、持竞争中的主动，都把文化传承与创新，深度开发人力资源，实现以创新驱动发展的模式作为其战略性选择。教育，尤其是高等教育，既是文化的有机组成部分，也是文化积累与发展的成果。高等教育在整合传统与现实、历史与未来、科学与人文、理论与经验、个人与社会的一系列关系中，发挥着El趋重要且不可替代的独特作用，正是国家文化软实力的重要标志及体现。高等教育在2l世纪的存在状况与发展趋势，更是成为国际性和全球性的课题而备受关注。高等教育是优秀文化传承的重要载体和思想文化创新的重要源泉，高等学校既是培养高素质创新人才的重要基地和摇

9、篮，也是先进文化的创新基地和重要辐射传播源。高等教育的水平往往直接反映着国家文化软实力的水平。在综合国力的竞争中，科学技术是第一生产力，人才是第一资源，而正是高等教育把两者结合起来，这一结合点在国家发展全局中的地位及作用举足轻重，提高高等教育质量，大力推进文化传承创新，事关国家未来的发展和中华民族复兴的伟大事业。2．文化传承创新是发展高等教育的现实需要一是文化传承创新已成为高等教育完成人才培养根本任务的需要。高等