省示范高中用“仿写”

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1、仿写专项复习考纲解读：1.仿写题属于表达应用能力层级（D级）仿写语句试题有一定的综合性，它往往涉及语法结构、表达方式、语意连贯、修辞运用、风格谐调等许多方面，也间接地考查考生的知识范围及文化修养，反映出理解、表达运用等多层级的能力要求。这是考查语言表达能力的重要题型。2.本考点涉及《考试说明》中三个方面的要求：（1）仿用句式；（2）语言表达简明、连贯、得体；（3）正确运用常见的修辞方法。3.要求能仿照所提供语句的句式特点（包括各句间的内容关联特点），新造一句或几句与这种特点类似的句子。遵循原则形式的束缚性内容的创造性“形似”、“神似”常

2、见题目类型：一、话题式（命题式）仿写设定一个语言材料，再另外设置话题，按照例句格式仿写。1.【宁夏海南】仿照下面的示例，以“机遇”为话题，写几个比喻句，并形成排比。苦难对于天才是一块垫脚石，对于强者是一笔财富，对于弱者是一道万丈深渊。总结方法：①提取句式②注意选取事物间的关联③注意修辞格（比喻、排比、对比）④围绕话题中心进行仿写，不可偏离参考答案：机遇对于英才是一架便乘车，对于智者是一条捷径，对于愚者是一缕过眼云烟。2.【辽宁卷】请从“知识”、“兴趣”中任选一个为内容，仿照下面的示例写两个句子。要求每个句子都采用比喻的修辞方法，两个句子

3、之间在语意上形成对比。时间，是海绵里的水，只要你勤奋地挤，总会有所收获；时间，是掌缝中的沙，如果你不太在意，就会全都漏光。参考答案：知识，是浩瀚的海，只要你敢于拼搏，总会扬帆远航；知识，是无形的网，如果你不精心编织，就会漏洞百出。3、（即时巩固题1）仿写。下面这首小诗借“梅”表达了作者对“生命”的思考，请选择另一事物表达你对另一话题的思考梅一片玉瓣，是一滴生命；剥落了生命，你招来了燕语和莺啼。书：一页历史，是一面镜子；擦亮了镜子，你呼唤着理性与良知。船：一片归帆，是一缕乡情；倾注着乡情，你满载着沧桑和希望。泉：一股细流，是一曲欢歌；汇聚

4、了欢歌，你成就为大江与汪洋。叶：一片嫩绿，是一份自然；呼吸着自然．你孕育出果实与丰收。菊：一缕清香，是一份成熟；酝酿了成熟，你展示着高洁和恬淡。（诗歌形式3分，比喻修辞1分，哲理或情感2分）4、（即时巩固题5）例句：希望是半个生命，淡漠是半个死亡要求另写两句话，句式仿照例句。示例：微笑是半个成功，哭泣是半个失败；开心是半个开始，痛苦是半个结束。二、嵌入式仿写所写句子夹在已供材料中间，一般限定了句子表达的思维空间，要求与前后语句搭配得当，句式或前或后要相同。1.【重庆卷】在下面横线处各补上一句话。要求：语意连贯，句式一致，形成完整的排比句

5、。(4分)人要懂得尊重自己，尊重自己所以不苟且，不苟且所以有品位；人要懂得尊重别人，，；人要懂得尊重自然，，。总结方法：①提炼句子格式②注意修辞方式（顶针）③联系前后文参考答案：尊重别人所以不狂妄，不狂妄所以有修养；尊重自然所以不胡为，不胡为所以有理性。2.【海南卷】仿照文中开头一句话的句式，在横线处写两个句子。要求所写句子运用比拟的修辞方法，并与开头的一句话构成排比句式，使文段语意完整。没有大海的粗狂豪放，可以有小溪的轻盈从容；＿＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿；＿＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。生活向每一个人敞开胸怀，

6、我们总能在那里找到自己的色彩，自己的价值。参考答案：没有蓝天的雄浑辽阔，可以有白云的飘逸潇洒；没有牡丹的雍容华贵，可以有莲花的清新雅致。3、童年的炊烟纯洁，是一张糖纸，有些甜；少年的炊烟忧郁，是一枚青果，有些涩；青年的炊烟缭乱，是首朦朦胧胧的烟，有些迷茫；中年的炊烟淡泊，是一片深秋的月光，有些寒意；老年的炊烟遥远，是隔海的乡愁，有些空旷。三、自由式（开放式）只提供例句的形式，不限定仿写的内容。1.【全国卷Ⅱ】请仿照下面的示例写三个句子，要求三个句子构成排比，语意逐步增强。一朵浪花，是一个跳动的音符；一排浪花，是一组激昂的旋律；一江浪花，

7、是一部欢乐生命的乐章。·总结方法：①审题干（排比、语意逐步增强）②提取句式参考答案：一丝清风，是一个浅浅的微笑；一缕清风，是一声轻轻的问候；一阵清风，是一次真诚的会晤。2.【全国卷】仿照下面的实例，自选话题，另写三个句子，要求所写句子形成排比，句式与示例相同。（6分）工作是等不来的，有无机会，看你怎么争取；业绩是要不来的，有无成效，看你怎么努力；前途是盼不来的，有无出路，看你怎么奋斗。参考答案：技艺是捡不来的，有无水平，看你怎么锻炼；成就是抢不来的，有无功业，看你怎么勤奋；荣耀是是哭不来的，有无地位，看你怎么拼搏。爱情是买不来的，有无真

8、心，看你怎么灌溉；幸福是购不到的，可否如意，看你怎么呵护；永恒是唤不出的，能否长久，看你如何浇铸四、续写式仿写根据例句的内容和句式，续写一个或多个句子。例1、根据文意，再举两个例子，句式与例句相同。有勤，才