省示范高中用《图文转换》课件

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1、——高考图文转换题目解题思路及技巧发现规律掌握方法Evaluationonly.CreatedwithAspose.Slidesfor.NET3.5ClientProfile5.2.0.0.Copyright2004-2011AsposePtyLtd.试题分布试题类型2011年重庆11年山东11年湖北11年江西11年湖南11年天津2012年天津12年江苏12年湖北图形标志图表分析图表分析图形标志漫画寓意吉祥物“津津”的寓意图表漫画漫画2011～2012年图文转换题分布统计高考回眸基本题型：一、图文转换

2、：①漫画②徽标③照片、图片二、表文转换：文字转换Evaluationonly.CreatedwithAspose.Slidesfor.NET3.5ClientProfile5.2.0.0.Copyright2004-2011AsposePtyLtd.一、漫画转换文字漫画——是一种具有讽刺性或幽默性的绘画。多从生活现象中取材，通过夸张、比喻、象征等手法，表现为幽默、诙谐的画面，借以讽刺、批评或歌颂某些人和事，启迪人们领悟深奥的道理（寓意）。因此，解读此类题目，一定要分析它的画面，理解它的寓意。1、拟写标

3、题2、描述画面3.揭示寓意命题形式——Evaluationonly.CreatedwithAspose.Slidesfor.NET3.5ClientProfile5.2.0.0.Copyright2004-2011AsposePtyLtd.水分漫画的构成：标题（可以没有）：即题目，往往告知或暗示漫画的主题思想。主体：是画面各“因素”构成的情景。注释（可以没有）：是对画面情景的文字提示与注解。Evaluationonly.CreatedwithAspose.Slidesfor.NET3.5ClientP

4、rofile5.2.0.0.Copyright2004-2011AsposePtyLtd.这是对漫画主体的解读。用说明或描述性的语言把画面的内容描摹出来。题型1.说明（描述）画面解题要领：1、仔细观察整体画面背景与人物，人物的服饰、动作、表情，标题以及其他文字信息等。2、抓住特征客观描述画面抓住能反映画面寓意的特征进行详细描绘，描述时只要求对漫画内容本身加以说明，切忌添枝加叶，主观想象。3、注意说明的顺序对于漫画的说明，在整体上要做到“总──分──总”，即起笔一句点明介绍对象，然后依次介绍画面内容，再

5、用一句话点出漫画寓意。介绍人物时，可按照“穿着（从上到下）──动作──神态”这样的顺序进行说明，自然主次分明、条理清晰。Evaluationonly.CreatedwithAspose.Slidesfor.NET3.5ClientProfile5.2.0.0.Copyright2004-2011AsposePtyLtd.★请欣赏漫画，然后回答问题。（1）用简明的语言说明画面的内容。（不超过60个字）（2）结合漫画合理想象，以“文化生活”那只桶的口吻拟写一句话。（不超过10字）（1）画面左边是一个中年人

6、，肩挑着一只桶，桶上写着“物质生活”；右下方有一只写着“文化生活”的桶，似乎在向中年人说着什么。（2）①勿忘我。②我也很重要啊。③只挑它你走不远的。（只要紧扣画面内容，想象合理即可）Evaluationonly.CreatedwithAspose.Slidesfor.NET3.5ClientProfile5.2.0.0.Copyright2004-2011AsposePtyLtd.用概括性的语言，揭示漫画主题，指出漫画的弦外之音，概括漫画给人的思考和警示。解题要领：首先要认真细致的观察画面的内容，找出

7、其讽刺、颂扬的对象或行为（有标题的，一般多是标题）。要注意：画面的形象主体不一定是讽刺或颂扬的对象，要学会由“实”及“虚”，由表及里。然后挖掘隐含信息，进一步提炼概括画面所揭示的主题。要语言简明，一般可选用“反映”“讽刺”“揭露”“批评”等词语作为概括寓意的谓语中心词。题型2、揭示寓意Evaluationonly.CreatedwithAspose.Slidesfor.NET3.5ClientProfile5.2.0.0.Copyright2004-2011AsposePtyLtd.★根据下列要求为漫

8、画《收获的父子》写一段文字（5分）要求：①简要说明漫画主要内容；②点明漫画寓意；（60—80字）儿子从高等学府毕业，收获的是一纸文凭；父亲头白背弯，收获的是沉重的债务。漫画揭示了普通家庭为子女教育不堪经济重负的社会现实和高等教育存在的制度缺陷。Evaluationonly.CreatedwithAspose.Slidesfor.NET3.5ClientProfile5.2.0.0.Copyright2004-2011AsposePtyLtd.1.细看画