《天上偷来的火种》课件2

《天上偷来的火种》课件2

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1、天上偷来的火种yěchéng字词学习冶惩字词学习争吵愤然奇异篝火冶炼惩罚鹫鹰敬仰小心翼翼愤然:形容气愤发怒的样子。敬仰:敬重仰慕。冶炼:用焙烧﹑熔炼等方法,从矿石中提炼出所需要的金属。小心翼翼:形容言行小心谨慎,不敢疏忽大意。阅读提示人物介绍普罗米修斯:在希腊神话中,人类是普罗米修斯创造的。他也充当了人类老师的角色,教给人类各种生存技能。宙斯:希腊神话中的主神,他威力无比,是众神和人类的主宰者。阿波罗:宙斯的儿子,是光明之神。朗读文本,想想课文是按怎样的顺序来写的?初读感知无火——盗火——受罚——获救普罗米修斯——希腊神话中人类的创造者。思考:是谁从

2、天上偷了火种?研读文本思考:普罗米修斯为什么要去偷火种?很久很久以前,人间还没有火,人类的生活非常困苦。没有火烧烤食物,就只好吃生的东西;没有火来照明,就只好在无边的黑暗中,熬过一个又一个漫长的夜晚……有一个名叫普罗米修斯的神,来到人间以后,看到人类没有火的悲惨情景,心里十分难受。他决定背着宙斯,冒着生命危险,到太阳神阿波罗那里去偷取火种。研读文本善良仁爱聪明智慧思考:从普罗米修斯偷火种的动因中,我们可以看出他具有怎样的品质?研读文本思考:普罗米修斯给人类带来了火种,人类的生活因此发生了怎样的变化?人们用火来烧熟食物,驱寒取暖;用火来冶炼金属,打造生

3、产工具;还用火来驱赶凶猛的野兽。研读文本普罗米修斯被沉重的铁链锁在高加索山的悬崖峭壁上。他无遮无盖,遭受着日晒雨淋。宙斯还派了一只凶恶的鹫鹰,每天用尖利的嘴巴,啄吃他的肝脏。白天,他的肝脏被吃光了,可是一到晚上,肝脏又重新长出来。第二天早晨,鹫鹰又继续啄吃他的肝脏……研读文本思考:普罗米修斯因为偷取火种,遭受了怎样的惩罚?普罗米修斯没有选择屈服。年复一年,他一直都被锁在悬崖上,遭受着可怕的折磨。勇敢坚定顽强坚韧思考:面对严酷刑法,普罗米修斯屈服了吗?从中又可以看出他具有何种品质?研读文本普罗米修斯,这位为了人类的希望与文明而甘愿献身的英雄获救了。普罗

4、米修斯是希腊神话中的一个神的形象。而在我们真正的人类世界,在各个领域,也有许多人被我们敬呼为普罗米修斯式的英雄!他们为了普及真理,为了传递希望,为了播撒文明的火种甘愿忍受各种煎熬,甚至付出了生命,他们就是我们心中的普罗米修斯。总结提升各抒己见学习了课文后,你想对“人类的大恩人”普罗米修斯说些什么呢?知识拓展希腊神话是欧洲最早的人民口头创作,大约产生在公元前十二世纪到公元前八世纪之间。它历经古希腊人数百年口口相传,代代相承,不断地艺术加工,在以后的各种文学、历史、哲学著作中保存下来。希腊神话选择阅读一篇希腊神话故事,记录自己的阅读感受,并和同学交流讨论

5、。课后作业

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