说教材知识树3数上陈金盛

《说教材知识树3数上陈金盛》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、义务教育课程标准实验教科书人教版数学三年级(上册)天津双港实验小学陈金盛一、课程标准目标二、教材的教学目标及教学内容三、教材编写特点四、我的教学建议通过义务教育阶段的数学学习，学生能够：　　●获得适应未来社会生活和进一步发展所必需的重要数学知识（包括数学事实、数学活动经验）以及基本的数学思想方法和必要的应用技能；　　●初步学会运用数学的思维方式去观察、分析现实社会，去解决日常生活中和其他学科学习中的问题，增强应用数学的意识；　　●体会数学与自然及人类社会的密切联系，了解数学的价值，增进对数学的理解和学好数学的信心；　　●具有初步的创新精神和实践能力，在情感态度和一般能力方面都

2、能得到充分发展。一、课程标准目标课程总体目标知识与技能经历从日常生活中抽象出数的过程，认识万以内的数、小数、简单的分数和常见的量；了解四则运算的意义，掌握必要的运算（包括估算）技能。经历直观认识简单几何体和平面图形的过程，了解简单几何体和平面图形，感受平移、旋转、对称现象，能初步描述物体的相对位置，获得初步的测量（包括估测）、识图、作图等技能。对数据的收集、整理、描述和分析过程有所体验，掌握一些简单的数据处理技能；初步感受不确定现象。第一学段（1—3年级）学段目标数学思考能运用生活经验，对有关的数字信息作出解释，并初步学会用具体的数描述现实世界中的简单现象。在对简单物体和图形的形状、

3、大小、位置关系、运动的探索过程中，发展空间观念。在教师的帮助下，初步学会选择有用信息进行简单的归纳与类比。在解决问题过程中，能进行简单的、有条理的思考。第一学段（1—3年级）学段目标解决问题能在教师指导下，从日常生活中发现并提出简单的数学问题。了解同一问题可以有不同的解决办法。有与同伴合作解决问题的体验。初步学会表达解决问题的大致过程和结果。第一学段（1—3年级）学段目标情感与态度在他人的鼓励与帮助下，对身边与数学有关的某些事物有好奇心，能够积极参与生动、直观的数学活动。在他人的鼓励与帮助下，能克服在数学活动中遇到的某些困难，获得成功的体验，有学好数学的信心。了解可以用数和形来描述某

4、些现象，感受数学与日常生活的密切联系。经历观察、操作、归纳等学习数学的过程，感受数学思考过程的合理性。在他人的指导下，能够发现数学活动中的错误并及时改正。第一学段（1—3年级）学段目标第一学段（1—3年级）内容标准空间与图形统计与概率实践与综合应用数与代数数的认识数的运算常见的量探索规律数的运算第一学段（1—3年级）具体目标数与代数数的运算（1）结合具体情境，体会四则运算的意义。减法：已知两个数的和与其中的一个加数，求另一个加数的运算。除法：已知两个因数的积与其中一个因数，求另一个因数的运算。加法：把两个数合并成一个数的运算。乘法：求几个相同加数的和的简便运算。第一学段（1—3年级）

5、具体目标数与代数数的运算（2）能熟练地口算20以内的加减法和表内乘除法，口算百以内的加减法。（3）能计算三位数的加减法，一位数乘三位数、两位数乘两位数的乘法，三位数除以一位数的除法。第一学段（1—3年级）具体目标数与代数数的运算（4）会计算同分母分数（分母小于10）的加减运算以及一位小数的加减运算。（5）能结合具体情境进行估算，并解释估算的过程。第一学段（1—3年级）具体目标数与代数数的运算（6）经历与他人交流各自算法的过程。第一学段（1—3年级）具体目标数与代数数的运算（7）能灵活运用不同的方法解决生活中的简单问题，并能对结果的合理性进行判断。如：在开家长会时，每张长凳最多坐6人，

6、31位家长至少需要准备几张长凳？怎样坐最合适？第一学段（1—3年级）具体目标数与代数学段目标是本学段结束时学生应达到的目标，应允许一部分学生经过一段时间努力逐步达到。下表是本学段结束时学生应达到的计算要求：学习内容速度要求20以内的加减法和表内乘除法口算每分8～10题三位数以内的加减法每分2～3题两位数乘两位数每分1～2题除数是一位数、被除数不超过三位数的除法每分1～2题数的运算本册书的教学目标1．会笔算三位数的加、减法，会进行相应的估算和验算。2．会口算一位数乘整十、整百数；会笔算一位数乘二、三位数，并会进行估算；能熟练地计算除数和商是一位数的有余数的除法。3．初步认识简单的分数（

7、分母小于10），会读、写分数并知道各部分的名称，初步认识分数的大小，会计算简单的同分母分数的加减法。4．初步认识平行四边形，掌握长方形和正方形的特征，会在方格纸上画长方形、正方形和平行四边形；知道周长的含义，会计算长方形、正方形的周长；能估计一些物体的长度，并会进行测量。5．认识长度单位千米，初步建立1千米的长度观念，知道1千米=1000米；认识质量单位吨，初步建立1吨的质量观念，知道1吨=1000千克；认识时间单位秒，初步建立分、秒的时间观念，知道1分=