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时间:2019-05-24
《企业人力资源管理师(二级)培训教案》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在工程资料-天天文库。
1、企业人力资源管理师培训教案人力资源规划企业组织结构设计与变革企业组织结构设计组织结构设计的基本理论P1组织设计理论的内涵组织理论与组织设计理论的对比分析;重点:投影图示对比,表现前者包括后者。组织理论的发展:重点:投影补充课外知识:韦伯和法约尔的生平介绍组织理论的分类:静态和动态(静态是核心内容)重点:投影静态与动态的内容组织结构的5项基本原则重点:举例解释5项原则的违背结果新型组织结构模式P4多维立体组织结构重点:提示三个中心重点:辨析母子公司与总分公司的区别.企业集团重点:投影结构图:核心企业、控股企业、参股企业、协作企业重点:举例说明:依托型、独立型、参谋型、非常设组织结
2、构设计的程序P8企业组织结构变革企业战略与组织结构的关系:P9重点:投影战略与组织结构的动态与静态符合企业组织结构变革程序P10重点:变革流程举例说明排除组织结构变革的阻力企业组织结构变革评价组织机构变革注意事项:企业人力资源规划的程序21企业人力资源规划的内容:P21重点:广义包括狭义的内容,企业人力资源规划的作用P23重点:从战略与管理两个角度理解企业人力资源规划的环境:P24重点:投影内外环境要素列举制定企业人力资源规划的基本原则P24制定企业人力资源规划的基本程序P26重点:板书程序要点人员规划的评价与修正。企业人员计划的编制28人力资源需求预测29人力资源需求预测的基
3、本程序人力资源需求内涵P29人力资源需求预测重点:辨析毛需求与净需求人力资源供给预测预测与人员规划的关系重点:人力资源预测是人员规划的一部分:定量分析最多的部分人力资源需求预测的内容P30重点:存量与增量的区别人力资源预测的作用:P31人力资源预测的局限性:P32预测环境与影响因素分析重点:SWOT分析法竞争五要素分析法(迈克尔·波特)岗位分类预测阶段P36重点:投影图示过程技术路线和方法人力资源需求预测的三个原理:P38重点:1、惯性原理2、相关性原理3、相似原理人力资源需求预测的技术路线P39重点:对象指标与依据指标P39重点:投影罗列定性与定量方法重点:注意事项P47影响
4、因素P47总量需求示例P48人力资源供应预测与供需平衡62企业人力资源供给分析内部供给预测P63重点:提示流动、流失、跳槽外部供给预测P63企业人员供给预测的步骤P64重点:投影图示步骤内部供给预测的方法P64重点:管理人员接替模型随堂练习企业人力资源供给与需求平衡企业人力资源供求平衡P69少见或不可能人力资源供不应求P70人力资源供大于求P70难点及对策1、基本理论部分涉及许多概念,这些概念用工作中常见的案例予以说明,利用其理解。2、基本理论部分涉及一些专家的名字,可通过背景与主要学说的介绍引导学员深入了解管理基础。3、定量计算部分一定要随堂练习。每节课结束前进行30分钟选择
5、题练习,订正完练习的方可离开本章开始前,需要对人力资源师鉴定的相关程序、意义与要求进行解释招聘与配置员工素质测评标准体系的构建72员工素质测评的基本原理:P72重点:投影三个差异及其与测评的关系员工素质测评的类型P74重点:投影分类特点与用途员工素质测评的主要原则:P74重点:投影五点内容员工素质测评量化的主要形式:P76重点:举例说明与随堂练习,务必人人掌握。素质测评标准体系P79素质测评标准体系的要素测评标准体系的构成:重点:投影纵横要素内容测评标准体系的类型重点:举例说明两种类型投射技术测评法重点:投影特点与举例,墨迹法、人树房法、笔迹法举例员工素质测评实施P86重点:投
6、影实施程序与误差类别测评结果处理的常用分析方法面试的组织与实施99面试的基本程序:面试内涵P100面试类型P100面试的发展趋势P100面试的基本程序P101面试的准备阶段面试的实施阶段面试的总结阶段面试的评价阶段面试中的常见问题:P107重点:联系实践,举例说明,并现场模拟演示员工招聘时应注意的问题P111重点:举例说明结构化面试的组织与实施结构化面试问题的类型:P113行为描述面试(BD)的内涵:P114重点:举例说明内涵及要素基于选拔性素质模型的结构化面试步骤:P115结构化面试的开发P118测评标准的开发(选拔性素质模型构建)面试问题设计评分标准确定群体决策法的组织与实
7、施特点P122实施程序P123无领导小组讨论的组织与实施无领导小组讨论的操作流程评价中心含义P125重点:扩展评价主心工具应用案例无领导小组讨论的题目的类型:重点:举例并辨析无领导小组讨论的概念:P126重点:介绍操作场景、观察要素与考评要素无领导小组讨论法的类型:P126无领导小组讨论的优缺点:P127重点:举例及对比记忆无领导小组实施过程P128重点:投影图示流程无领导小组讨论的题目设计无领导小组讨论的原理P136重点:投影图示两个模型,并强调素质的潜在要素无领导小组讨论题目类型P136
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