黄晓娇 公关礼仪作业

黄晓娇 公关礼仪作业

ID:37534399

大小:24.00 KB

页数:7页

时间:2019-05-24

黄晓娇 公关礼仪作业_第1页
黄晓娇 公关礼仪作业_第2页
黄晓娇 公关礼仪作业_第3页
黄晓娇 公关礼仪作业_第4页
黄晓娇 公关礼仪作业_第5页
资源描述:

《黄晓娇 公关礼仪作业》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在工程资料-天天文库

1、姓名:黄晓娇班级:08级行政管理学号:0856505037公关礼仪作业院系:青海大学昆仑学院姓名:黄晓娇班级:2008级行政管理学号:0856505037姓名:黄晓娇班级:08级行政管理学号:0856505037浅谈大学生与公关礼仪摘要:在人际交往中,礼仪往往是衡量一个人文明程度的准绳。它不仅反映着一个人的交际技巧与应变能力,而且还反映着一个人的气质风度、阅历见识、道德情操、精神风貌。作为当代的大学生,除了要掌握必须的科学文化知识外,必须懂得一定的公关社交礼仪。关键词:大学生;公共关系;礼仪;人际关系;道德公关:也称公共

2、关系,是一个组织为了达到一种特定目标,在组织内外部员工之间、组织之间建立起一种良好关系的科学。礼仪:是在人际交往中,以一定的、约定俗成的程序方式来表现的律己敬人的过程,涉及穿着、交往、沟通、情商等内容。从个人修养的角度来看,礼仪可以说是一个人内在修养和素质的外在表现。从交际的角度来看,礼仪可以说是人际交往中适用的一种艺术、一种交际方式或交际方法,是人际交往中约定俗成的示人以尊重、友好的习惯做法.。从传播的角度来看,礼仪可以说是在人际交往中进行相互沟通的技巧。公关礼仪:是指公关人员在公关活动中应遵循的礼仪要求,并不包括其他

3、场合的礼仪。但是,公关礼仪与其他交际礼仪也有相通之处,只不过目的、对象有所不同罢了。1.大学生公关礼仪素质教育的重要性与必要性中国素有“礼仪之邦”的美誉,对“礼”的讲究历史悠久姓名:黄晓娇班级:08级行政管理学号:0856505037,很早即把“礼仪”一词提升为一种社会典章制度和道德教化要求,仁、义、礼、智、信被称为“五常”。最早记载中国古代礼制的著名典籍有三部:《周礼》、《仪礼》、《礼记》,统称“三礼”。其中《周礼》主要记载典章制度,《仪礼》偏重于规定人们的行为规范,《礼记》则是对古代礼仪的阐释性说明。其后,中国古代礼

4、制不断发展和完善,成为中国古代文化的核心内容之一。礼仪在现代生活中也扮演了非常重要的角色,见面有见面的礼节,吃饭有吃饭的规矩,特别是在正式的社交场合,讲礼重仪更成了对人的基本要求。可以说,在现代生活中,“知礼仪”几乎已成为“文明”的代用词。当今世界,尽管各国社会形态各不相同,经济发展水平各不相等,民族人口有多寡之别,国家有大小之分,但是有一点是共同的,即文明民族都很注重礼仪礼节。一个文明程度越高的国家或民族,其国民就越知礼仪重礼节,其国际形象就越佳。当代大学生应该是既掌握了相应的专业知识,又具有一定礼仪修养的综合性人才。

5、大学期间能否与他人建立良好的人际关系,对大学生的学习和就业有着十分重要的影响。心理学家约翰·戈特曼的研究结果显示,那些懂得以适当的方式解决身边问题和处理生活中烦心事的学子,其身心更加健康,而且更会关心他人,更富有同情心,朋友更多,学习成绩更好。戴尔·卡耐基的《成功之路》及吉米·道南与约翰·麦克斯韦尔合著的《成功的策略》都导出同一条公式:个人成功=15%的专业技能+85%的人际关系和处世技巧。因此,通过人际交往活动,在交往中获得友谊,是大学生适应新的生活环境的迫切需要,是从“依赖于人”的人发展成“独立”的人的迫切需要姓名:

6、黄晓娇班级:08级行政管理学号:0856505037,也是建立良好的人际关系、成功地走向社会的迫切需要。大学生如能掌握基本礼仪规范及知识,掌握基本的交往技巧,遵循相互尊重、诚信真挚、言行适度、平等友爱等原则,就能很快与交往对象建立起和谐、良好的人际关系。2.大学生礼仪规范及素养状况的问题分析随着我国经济的高速发展和市场竞争机制的强化,社会对个人专业能力的要求愈来愈高。面对竞争的市场,现代大学生的思想意识发生着很大的变化,他们一方面注重个人专业能力的提升,一方面强调个性的培养和张扬,由此容易忽视对日常的礼仪规范的学习和培养

7、。礼仪意识的逐渐淡化与缺失带来了诸多令人担忧的问题,这些问题主要体现在学生在课堂和校园的表现,也来自学生实习单位,就业面试现场与毕业后工作单位的反馈,一些学生为了追求时尚,不分场合,奇装异服,忽视适当地装饰,仪表不整洁、不得体;有些学生缺乏应有的礼仪常识,行为上的失态给自己造成一些负面影响;一些大学生不懂得如何正确处理人际关系,往往使自己陷入人际交往的心理危机;不知道如何恰如其分地表现自己,谈吐举止不礼貌,无意中失去了摆在面前的机遇;也有些学生不尊敬师长,上课迟到、旷课、在教室大声喧哗或随意接打手机、考试作弊等等。我国高

8、校思想道德教育的核心内容是培养有正确人生观、价值观,能将个人发展和祖国发展联系在一起的高层次专业人才。教育出发点放在大学生的理想、信念教育和人生观、价值观的塑造上,姓名:黄晓娇班级:08级行政管理学号:0856505037这一层面很高的教育内容与最直接反映道德意识、道德关系和道德活动的礼仪表现形式在衔接上有一定的差异

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。