让礼仪之花绽放

《让礼仪之花绽放》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。

1、让礼仪之花绽放——班主任工作手记岳阳楼区实验小学刘华良自二00三年下学期开始，我一直担任学校寄宿部四十班的班主任工作。寄宿部是我校一个特殊的群体，学生来源广泛，学生素质参差不齐，有许多离异家庭的孩子，还有许多父母将孩子寄居在亲戚朋友家。由于生活在缺少爱的环境，很多学生在转来这里的时候，不会讲普通话，满口方言，不知道遵守课堂纪律，不懂得与他人进行沟通交流，冷漠、自私是他们的代名词，面对着这种乱、糟的情况，我不得不进行深思。“播种行为收获习惯，播种习惯收获性格，播种性格收获命运。”好的习惯可以成就人生，坏的习惯可以葬送人生。而习惯始于幼年。怎样才能让孩子们养成良好的习惯呢？我冥思苦想

2、，决定从培养学生的六大习惯开始，来促进学生的全面提高。而礼仪是我首先训练的目标。我坚持以学生发展为本，三年来不断以“礼仪道德”为特色营造良好班级文化氛围，陶冶学生自我创造、自我发展并与群体发展相和谐。讲道德、讲文明、讲礼仪是中华人文精神的基石，中华民族素有文明礼仪之邦之称。毫无疑问，在古代，中国是最讲究礼仪的国家，东亚诸国也深受中国传统礼仪的熏染，然而传统礼仪在我国却因种种原因沦亡。我曾经碰到过这样的事情：午餐时，当我为学生盛完饭后，学生冷漠地走开了；当我不厌其烦地给学生个别辅导后，学生静静地走开了；当我为学生解决了棘手的矛盾后，学生匆匆地走开了。这些学生恐怕在潜意识里认为没有表

3、达感谢的必要。学生文明礼仪的缺失由此可见一斑。这些细小的问题折射出我们在文明礼仪养成教育中的“真空”地带，现实是严峻的。如何在平时的学习生活中，开展小学生文明礼仪养成教育呢？实践中我从以下三方面着手：一、营造和谐氛围，让礼仪之花释放引力。班级是个小社会，是学生学习生活的主阵地。班级是文明礼仪扎根的土壤，也是实施文明礼仪养成教育的主战场。老师担当着培育“礼仪沃土”的重任。1、平和师生的关系。班级是一个特殊的社交场合。师生间无时无刻不在进行着人际交往。我认为师生都是礼仪的实施者和承受者。古代大教育家孔子和弟子颜回、子路亲密无间的师生情谊，昭示我们，平和师生的关系极富教育力量。老师是否

4、以一种尊重、友好的礼仪之举对待学生，将直接影响到学生文明礼仪的养成。我曾经碰到过一个叫做小卓的小女孩，她是五年二期转到我们班上来的。斯斯文文的她从来不和别人说话，无论同学和老师怎样关心帮助她，她总是保持沉默，不从搭理老师。经过对她心理的深入剖析，发现她对包括老师在内的成人世界极度不信任。老师和善的言行在她心里被看成虚伪。是什么原因让她形成了这种心理呢？通过家访，我知道了小卓生活在一个不幸的家庭，小时后她也曾经有过幸福的家庭，也曾经像小鸟一样快乐，但是因为父母的离异让她生活在一种缺乏爱的环境里，也让她对这个社会产生了抵触心理，她觉得父母不爱她了，都不要她了，所有对爸爸妈妈的信任与期

5、待便化作了冷漠，化作了自闭。听了她的故事，我的心也被深深地震撼了，对于这样的学生我该怎么办呢？每次遇见她，我都会主动地和她打招呼，上课的时候也有意识的多喊她回答问题，即使她不说话，我也不批评她，而是让别的学生来鼓励她，帮助她，不冷落，不打击，不放弃。以心换心，以情动情，小卓虽是“顽石”，但终于被感化了。一段时间后，在我和她谈心时，她脸上的表情不再僵化了，还会冲着我羞涩地一笑，上课的时候她也可以轻声地回答问题了，也能和同学之间进行沟通与交流了，这是一个好的信号，老师的礼仪对她释放了引力。因为我是一位年轻的老师，所以更容易与学生打成一片。在课堂上我严格要求他们，是他们的严师，在课外，

6、我是他们的好朋友，我们一起跳绳，做游戏，他们都叫我小刘姐姐，我也非常乐意地接受它们的这个称呼，他们的心声都会在日记中向我透露，我也会及时地给他们想出解决问题的办法，正因为这样，我的这些学生都非常的支持我的工作，也不愿意给我抹黑，在每一次学校的活动中，他们都会积极主动的想办法，全身心的投入活动中，不为班级争光誓不罢休。师生间平和的关系使学生身心放松，有一种被尊重感。在学生身心舒畅和谐氛围里，老师能更有效地优化礼仪教育。2、教师的垂范作用。班级是个磁场，老师的礼仪之举是对学生无声的示范，有超强的引力。老子崇尚“道法自然”，我是这样理解的，我们应该用不张扬的一言一行“润物细无声”。“应

7、该”、“必须”、“一定”等带命令口吻的词，在我的言语里从来没有。因为我知道“逆反、逆烦”心理会导致学生行为偏差。碰到学生我会主动的打招呼，如果碰上主动给我打招呼的孩子，我会摸摸他的头，让他觉得亲切。我们寄宿部的学生就餐时，因为楼梯间窄，很多学生都会拥挤而上，很容易发生事故，至于六年级的孩子，我尽量地去引导他们，要有绅士派头，让低年级的弟弟妹妹先上，我呢？就站在楼梯口管纪律，一次两次，渐渐的我们班的同学再也不拥挤了，有些班干部也学着我的样子，去管理上楼的纪律与秩序，其他的同学也会等