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时间:2019-05-12
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1、第十四章压强和液体压强复习九年级物理备课组复习目标1、知道压力的方向、作用点及影响压力作用效果的因素。2、会灵活运用压强公式进行计算。3、知道增大或减小压强的方法,能用此知识分析生活中常见的现象。4、知道液体压强的特点,能计算液体的压强。复习重难点重点:密度、固体压强相结合的综合性计算题。难点:液体压力的计算三、自主学习,你填对了吗?1、压力大小,受力面积,压强;2、P=F/S,帕斯卡,pa;3、减小受力面积,增大压力;增大受力面积,减小压力;4、压强,相等,增大,液体密度,越大,5、ρ液gh,密度,深度;6、压强,压力;P液=ρ液gh,PS;7、连通器,
2、保持相平,茶壶,锅炉水位计。四、合作学习2、小明同学利用A、B两物体、砝码、泡沫等器材探究“压力的作用效果与什么因素有关”的实验。如图2所示。(1)实验中小明是通过观察来比较压力作用效果的。(2)比较甲、乙两图所示实验,能够得到的结论是。(3)若要探究“压力的作用效果与受力面积大小的关系”,应通过比较图所示实验。图2压痕的深浅程度压力的作用效果与压力的大小有关甲、丙合作学习(4)小华同学实验时将物体B沿竖直方向切成大小不同的两块,如图2所示。他发现它们对泡沫的压力作用效果相同,由此他得出的结论是:压力作用效果与受力面积无关。你认为他在探究过程中存在的问题是
3、。没有控制压力不变四、合作学习3、(B)4、(B)5、(A)6、(B)7、(B)五、学习反馈1、小莉同学的质量为50kg,她站立在水平地面上时,每只鞋底与地面接触面积约为0.02m2。求:(1)小莉同学的重力;(2)小莉同学对地面的压强。(3)想一想,怎样使小莉对地面的压强扩大一倍?解:(1)G=mg=50kgx10N/kg=500N(2)F=G=500N,s=2x0.02m2=0.04m2P==500N/0.04m2=1.25×104pa(3)提起一只脚或在地面上行走。FS五、学习反馈2、如图5,平底茶壶的质量是0.4kg,底面积是40cm2,内盛0.6
4、kg的开水,茶壶内水深为12cm,放置在面积为1m2的水平桌面中央。试求:⑴水对茶壶底部的压力;⑵茶壶对桌面的压强。学习反馈2、解:(1)已知h=12cm=0.12mS=40cm2=40×10-4m2ρ液=1.0×103kg/m3则p液=ρ液gh=0.12m×10N/kg×1.0×103kg/m3=1.2×103PaF=pS=1.2×103Pa×40×10-4m2=4.8N(2)已知m1=0.4kgm2=0.6kgS=40×10-4m2则m总=m1+m2=0.4kg+0.6kg=1kgG总=mg=1kg×10N/kg=10NF=G总=10NP=F/S=10
5、N/40×10-4m2=2.5×103Pa复习小结1、计算固体压强时,考虑压力及受力面积,代入公式P=F/S计算;2、计算液体压强时,考虑液体密度及深度,代人公式P=ρ液gh计算;3、计算液体压力时,先算液体压强,再代入F=PS求出压力。
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