研修考核标准和办法

《研修考核标准和办法》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、各位学员：   大家好！   研修是短暂的，但收获是充实的。研修网络平台让我们站在了一个崭新的高度上审视了我们的教学，也为我们今后的工作明确了方向。望各位学员能够认真学习，查漏补缺，争取成为优秀学员。 研修考核标准和办法一、合格学员及优秀学员评价合格学员和优秀学员的评价通过学员在研修平台中的综合成绩评定，班主任和指导教师参与评价过程中的建议。各个工作坊优秀学员比例控制在20%--30%。（一）合格学员评价标准：1、按照学习流程和要求，全程参与本门课程全部专题内容的学习；2、坚持收看全部课程视频和阅读课程电子讲稿；3、保质完成课

2、程必修作业数不少于4篇,每完成一个必修作业对其他学员的必修作业进行点评不少于4篇，即学习全程点评其他学员必修作业数不少于16篇以上；4、每个专题与其他学员间的有效互动评论不少于6条，即全程至少完成互动评论24条。5、校本教研活动至少进行2次，共产生《活动设计》、《活动日志》、《活动总结》不少于3篇。6、完成一篇总结性的研修感言；（二）优秀学员评选标准：优秀学员从合格学员中择优产生。具体要求：1、完成课程必修作业4篇以上（包括4篇）；2、完成课程选修作业4篇以上（包括4篇）2、学习参与度高。①点评其他学员必修作业总数不少于20篇

3、；②阅读他人文章的访问数量较多，互动总评论数不少于40条。3、校本教研活动不少于4次，并至少其中产生的一篇资料被专家推荐。4、学习态度认真，进步明显。所发表的作业、文章或评论得到本班学员以及班主任、指导教师等有关专家的认可；文章或评论的被推荐数、主评论或被评论数在本班先进行列。（三）评价要求由工作坊根据上述要求，结合学员的实际研修情况，确保公平、公正、公开，并将评价过程成为促进学员自我反思、自我总结、实现成长的重要环节。二、优秀辅导教师评选评选标准1、全程参与课程学习，做好课程学习指导；2、与课程指导团队、坊主及所在班级的学员

4、保持及时沟通和良好的合作；3、跟进学员在线学习，每专题对学员必修作业发表评论数不少于60条，必修总评论数不少于360条，每专题对学员选修作业发表评论数不少于20条，选修总评论数不少于120条；4、发表的评论及相关文章质量高，对学员的作业、文章给予推荐、引用率较高；5、积极辅导学员的校本教研活动，及时解决帮助学员在校本教研中遇到的问题，受到所在班级学员的广泛欢迎和好评。三、优秀坊主评选评选标准1、本坊学员学习合格率达到75%以上（含75%）；2、按时按质按量完成4期班级简报；3、认真做好项目实施方案的制定并抓好各项工作的落实；4

5、、认真做好班级日常管理，及时了解学员学习需求并能给予有效的支持和帮助；5、能够做好各方面的沟通、协调工作；6、能跟进课程学习进程，较好地完成了学员作业的评论和指导工作；7、能够利用网络研修的资源和任务驱动，促进区域教研或校本教研的开展；8、受到本坊学员的广泛欢迎和好评。