曹彦兰复习教案

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1、七年级下册第一、二章复习教案【教材分析】初中生物七年级下册第一章第二章，主要介绍的是生物圈中的人的知识，核心包括人类的起源和发展，人的生殖和发育（最基本的男女生殖系统的结构和功能，受精作用是如何完成的，胚胎是如何发育的。这些内容与人类的生存和延续密切相关，教材用观察与思考、直观的插图，配以少量文字的形式进行组织，让学生自己观察、思考、分析，从而构建知识，在基本内容、练习题等处都注意渗透情感态度和价值观教育。）人体的营养等。【学情分析】初二的学生正值进入青春期，他们对自己身体上的变化非常关注，对异性以及性知识的好

2、奇，使他们渴望得到这方面的知识；同时这个时期的孩子逆反敏感，与家长的沟通时常会出现问题，因此这节复习课是个很好的机会，我们在教授相关必要的知识的同时，还要注意引导学生，帮助他们顺利度过青春期。【教学目标】复习目标：1、进一步掌握的知识框架和各个知识点以及知识间的联系。2、将课堂所学知识应用于生活实际，丰富自身的生活。3、把握好命题方向，让学生搞懂必考知识，获取得高分必会的方法技巧。【复习重点】这二章的基础知识如进化论及证据，类人猿与人类的比较，最基本的男女生殖系统的结构和功能，受精作用是如何完成的，胚胎是如何发

3、育的，食物中的营养物质，合理营养与食品安全。【复习难点】这二章的难点知识如进化论及证据，类人猿与人类的比较，胚胎的发育过程，合理营养与食品安全。【教学过程】（一）创设情境导入新课：课件展示一定要搞懂的必考知识1、19世纪著名的进化论的建立者__________，提出人类和现代类人猿的共同祖先是___________。2.人类起源的重要标志： 直立行走 语言的产生 脑的发达 3.几种现代类人猿：大猩猩、黑猩猩、 　　　　　　　　　长臂猿、猩猩 4．生殖系统分为男性生殖系统和女性生殖系统。5．受精和胚胎发育（略）6

4、.青春期发育特点 7.青春期的卫生保健 8．营养物质：A有机物：糖类、蛋白质、脂肪、维生素 　　　　　　B无机物：水、无机盐 （二）学以致用，夺高分必会的方法技巧（练习）1、有关人类的起源，下列说法正确的是：（） A．人类是由上帝创造的B．人是女娲用泥捏出来的 C．人是自然产生的D．人是由森林古猿经过长期进化而来的 2、距今1200多万年前森林古猿主要分布在（） A．亚洲B．非洲热带丛林C．欧洲D．以上地区 3、森林古猿变成人，与以下哪种因素关系最密切（） A．制造简单工具B．能够用树枝、石块来获取食物、防御敌

5、害 C．四肢越来越发达D．地壳剧烈运动，森林大量消失 4、以下表示人和猿最根本的不同的是（） A．直立行走B．能使用工具C．丰富的语言D．吃熟食 5、1974年，科学家在非洲发现了距今300万年前的古人类化石“露西”，而在其它地区没有发现这么古老的人类化石，由此世界各国的科学家对人类起源做出了什么样的推断（） A．非洲是现代人类的起源地B．亚洲的直立人是由非洲迁徙过来的 C．A和BD．东非人很可能就是现代人的祖先 6、人类产生生殖细胞的器官是（） A．子宫和阴囊B．卵巢和睾丸 C．输卵管和输精管D．卵巢和精囊腺

6、 7、精子与卵细胞结合的场所是（） A．子宫B．输卵管C．阴道D．卵巢 8、胚胎的发育场所是（） A．胎盘B．羊水C．子宫D．脐带 9、人体胚胎发育时间是（） A．40周B．10周C．30周D．20周 10、胎儿通过脐带与胎盘相连，胎盘的主要作用是（） A．胎儿连接母体的器官 B．胎儿与母体进行物质交换的器官 C．胎儿的器官D．母体的器官 11、下列不是青春期所具有的生理特点是（） A．身高突然增加B．身体开始发胖 C．生殖器官开始发育D．女孩出现了月经，男孩出现了遗精 12、以下不属于青春期的心理特征的是（）

7、 A．性意识开始萌动，对异性产生朦胧的依恋B．学习能力增强，记忆力增强 C．渴望父母、老师的理解与关怀 D．一心只想摆脱父母、老师的管束 13、食物中含有哪些营养成分？ 14、构成人体细胞的基本物质是()，人体内供给能量的主要物质是()，贮存能量的主要物质是（），构成细胞的主要成分是（）既不构成细胞组织，又不提供能量的物质是（）。15、在蛋白质、脂肪、糖类中，热量价最高的是（） 16、人体内缺乏维生素A患（）缺乏维生素C患缺乏维生素D患（）人体内缺乏维生素A患（）缺乏维生素C患（）缺乏维生素D患（）。17、有的

8、幼儿吃了很多钙片，但仍患佝偻病，其主要原因是缺乏（  ） A.维生素D B.维生素B C.维生素AD.维生素C 18、以下不含维生素C的食物是（） A．菠菜B．动物肝脏C．青椒D．猕猴桃 19、以下不属于维生素C丢失的途径的是（） A．清水浸泡B．高温烹调 C．长时间储存D．生吃番茄 20、通常所指的第七类营养素是（） A．牛奶B．鸡蛋C．纤维素D．果珍 （三）反馈评价：这节课的收获有