生物专业师范生职前培训中微格教学的应用研究

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1、http://www.paper.edu.cn生物专业师范生职前培训中微格教学的应用研究陈明林安徽师范大学生命科学学院，安徽芜湖（241000）E-mail：jesschen28@126.com摘要：本文阐述了微格教学的含义、原理、特征、产生背景及其在学科中的地位。并分别从准备、实践、反馈、重教等四个环节探讨了微格教学在生物专业职前师范生培训中的应用，为职前师范生的训练和教辅人员的指导提供一定的理论和实践意义。关键词：微格教学，生物，师范生，教学能力随着第八次中学新课程课改的深入进行，一些教学理念、教学理论和

2、教学方式都发生了深刻的变化，为了大面积、高效率地培养适合新课改的生物专业师范生，微格教学的开展是摆在生物专业师范生职前培训中必须面对的问题。目前师范院校在设定微格教学培训策略方面仍然存在着一些误区和盲点，尤其在微格教学理论体系、技能培训模式的构建等方面的研究还不够深人，不能形成各自的培训特色和形式创新。相反，过多的低水平重复研究也不利于微格教学的进一步发展。随着教育信息化的开展,以多媒体计算机和网络通信技术为核心的信息技术在教育领域得到了广泛的应用，信息技术与课程整合对师范生的教学理论和技能提出了更高的要求，

3、他们不仅需要掌握先进的教学设计理论，还要掌握信息化环境下展开教学活动的专业技能。1.微格教学的内涵及产生的背景微格教学的英文为Microteaching，在我国被译为“微型教学”、“微观教学”、“小型教学”、“录像反馈教学”等，目前国内用得较多的是“微格教学”。“微”，是微型、片断及小步的意[1]思；“格”取自“格物致知”，是推究、探讨及变革的意思，又可理解为定格或规格。D.W.Allen提出：“微格教学是一个有控制的实习系统，它使师范生有可能集中解决某一特定的教学行[2][3]为，或在有控制的条件下进行学习

4、”。G..Brown指出，它是一个简化了的、细分的教学，从而使学生易于掌握。根据多年的微格教学实践及国内外微格教学研究情况，我们将微格教学定义为：“微格教学是一个有控制的实践系统，它使师范生或在职教师有可能集中解决某一特定的教学行为，或在有控制的条件下进行学习。它是建筑在教学理论、视听理论和技术基础上，系统培训教师教学技能的方法。”1963年，斯坦福大学D.W.Allen和A.W.Eve根据该校的师范生在教学实习中的表现，发现师范生对教学没有直观感受，他们往往记不住自己上课的全过程，因而难以进行客观的自我表现

5、评估和改进。斯坦福大学的D.W.Allen等经过多次反复实验，提出了由师范生自己选择教学内容、缩短教学时间，并用摄像机记录教学过程，以便课后对整个过程进行更细致地观察和研究，于是产生了微格教学—培训教师教学技能的方法。在英国，微格教学作为一门教育学士课程，每周5学时，42周，共210学时。在澳大利亚悉尼大学和新南威尔大学教育学院，微格教学每周4学13周，共52学时。微格教学八十年代初期传入我国，经过二十多年的探索、研究、实践和不断地完善，现已渐趋成熟。同时，计算机应用技术的发展，为微格教学培训提供了强有力的支

6、持。香港中文大学教育学院从1973年开始使用微格教学的方法训练学生。1986年，上海教育学院、北京教育学院、首[4]都师范大学也开设了微格教学课程。-1-http://www.paper.edu.cn2.微格教学的地位微格教学是师范生职前训练的重要形式，是生物学教学论中的一个分支，隶属于3级学科（图1）。教育学心理学生物学教学论不同同微格教学一技技能能教育教学实习图1微格教学在生物专业学科中的地位3.微格教学的特征3.1微型性微格教学课堂规模小，它由扮演教师的角色、扮演学生的角色、指导教师（人数(5~8人，时

7、间5~10分钟），且往往只集中训练一个或几个教学技能。3.2易控性微格教学在特定的环境微格教室中进行的，微格教室是一种配备了先进教学设备的特殊的教学环境，它为培训目标的实现提供了便利，它可以在教师的指导下进行，也可以在几位同学之间进行。微格训练可以随时中断、可以随时观摩、可以随时重复，可以多次训练某一技能达到精益求精的效果。3.3矫正性受训者通过自身反馈、学员评价、教师指点等认识自身的不足，并在训练中加以克服；被培训者得到的反馈信息不仅来自指导教师和听课的同伴，更为重要的是来自于自己的教学信息，可以全面的看到

8、本人上课的全过程。被培训者从第三者的立场来观察自己的教学活动，收到“旁观者清”的效果，产生“镜像效应”，通过反思自己的教学优点和不足，从中获得自我教育，以改进教学。3.4研讨性微格训练小组全体参与，对“角色”的技能及其运用进行经验交流、评价、开展“头脑风暴式”讨论、研究，变个人智慧为集体智慧。3.5高效性微格教学打破了以往教师培训的模式，将复杂的教学行为细分为容易掌握的单项技能，如导入技能、讲解技能