学习行进间双手胸前传接球技术4

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1、开江中学高二年级第一学期体育与健康课教案教学内容学习行进间双手胸前传接球技术教学目标1、认知目标：逐步养成主动学习习惯，培养合作精神与创新意识。2、技能目标：建立正确的行进间双手胸前传接球基本技术概念与要领；3、情感目标：通过练习让学生在练习中体验成功的快乐，培养学生的自信心。课的部分课的内容组织教法和学练法时间安排练习次数教师活动学生活动开始部分1、课堂常规2、准备活动游戏“小渔网”方法：以一块篮球场范围做鱼塘，由两人做“小渔网”，其余人做“鱼”。游戏开始后，小渔网手拉手结成网捕鱼。被捕着的“鱼”，立即结在网上，参加捕鱼。当鱼网增加到4人时，即分成两个

2、小“渔网”，随着被捕的人数增多，小渔网也不断增加。　　1、向学生问好2、宣布本课内容及要求规则：1、“鱼”跑出鱼塘就算被捕；2、“渔网”不能脱手断开，如脱手须重新结好，否则捕着无效。1、体育委员整队、报告人数2、向老师问好3、精神饱满仔细听要求按照规则游戏基本部分（一）熟悉球性（二）复习原地传接球（三）学习行进间双手胸前传接球技术1、胯下8字交接球2、环绕双腿交接球3、单手体前向侧挥摆练习4、单手体侧前后拉摆球5、原地单手左右推滚球6、原地胯下左右运球教法：两人一组，相距3-5米，原地传球练习动作要领：跑动与传球时机的把握，传球的方向、位置与对方接球的方

3、向、位置是否协调一致。教法：示范讲解动作方法要领XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX1、两人一组，相距3-5米，原地传反弹球练习2、两人一组，相距3-5米，原地双手头上传球3、两人一组，相距3-5米，原地单手肩上传球4、原地三角、五角进行上述练习1、迎面上步传接球练习2、正面行进间传接球练习3、两人一组一球短传推进练习4、三人一组一球短传推进练习结束部分1、放松整理a上肢拉伸b俯背拉伸c下肢拉伸d全身拉伸2、小结、交流3、收回器材，师生再见1、教师口令指挥并且领做。2、组织学生在音乐伴奏下进行放松练习。3、小结本课情况，谈学习

4、感受，布置课外作业4、组织学生整理好器材，师生再见1、跟着老师做放松练习。2、尽力拉伸、尽量放松3、认真听小结，积极发言。4、帮助回收器材和老师再见场地器材场地：篮球场一个器材：篮球1个/1人，矿泉水瓶1个/2人，录音机一台运动负荷预计：次/分练习密度预计%—%课后小结