现代教育技术第2章

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时间:2019-05-12

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1、现代教育技术第2章文字图形图像媒体及技术学习目标1.简述镜头焦距和影像传感器像素量对数字照相机拍摄性能的影响。2.说出数字照相机的操作使用要点,能对数字照相机各项参数和功能进行合理选择和正确设定。3.说明各种曝光模式的区别以及适用范围。4.理解测光特性、测光模式,说明各种测光方法的适用范围。5.说出各图标式曝光程序的特点及适用拍摄对象。6.说出自动聚焦失灵的条件和解决办法,能根据拍摄条件正确选择自动聚焦区和聚焦模式。学习目标7.阐释影响影像清晰度的拍摄因素及控制要领,能根据不同拍摄要求确定适宜的拍摄像素量和影像文件格式。8.阐释影响

2、景深的因素以及影响规律,能根据需要灵活控制拍摄景深。9.说出各种白平衡调整方法的特点,色彩位数与最大表现色彩数量之间的关系,能在拍摄时自如地控制画面色彩的表现。10.简述画面稳定均衡的内涵。11.归纳出在画面上突出主体的方法。12.说出各种光线的造型特点,能根据表现意图合理选择控制用光。学习目标13.阐释不同拍摄点对拍摄画面效果的影响,说出前景背景的作用以及应用要点。14.阐释点和线条在画面中的作用,述说不同线条结构的造型特点,简述取舍组合色彩的原则及其内涵。15.叙述表现动感和质感的方式方法,能根据拍摄对象的特点灵活选择合适的手法

3、表现动感和质感。16.能根据需要选择合适的扫描分辨率,能熟练使用扫描仪。17.说出扫描去除网纹的作用,掌握OCR软件识别字符方法。18.阐释提高影像加工处理效率的措施。19.阐释复杂影像的合成方法,能进行复杂影像的精细合成。20.说出获取图形的方式方法,掌握图文混排和合成技术。2.1数字化拍摄技术采集数字影像的方式数字照相机拍摄照相手机拍摄数字摄像机拍摄数字摄像头拍摄扫描仪扫描数字拍摄技术曝光控制清晰度控制色彩控制2.1.1数字照相机基本结构及性能数字照相机的组成镜头镜头的作用重要性能指标焦距最大相对口径镜头焦距镜头焦距对拍摄性能的

4、影响视场角大小成像大小景深大小画面透视强弱焦距长,则拍摄视场角小,成像大(距离一定时),景深小,空间透视弱。定焦镜头和变焦镜头变焦镜头具有能在拍摄距离不变的情况下改变拍摄影像大小、画面透视强弱和景深大小的特点。手动变焦和电动变焦变焦倍率光圈恒定与非恒定电动变焦控制按钮或拨杆T或使镜头向长焦距方向变焦W或使镜头向短焦距方向变焦光学变焦与数字变焦最大相对口径最大相对口径又称镜头的有效口径镜头入射光瞳最大直径D与镜头焦距f之比最大相对口径大的镜头特点通光能力强在低照度下仍能徒手持握数字照相机拍摄能摄得景深小、虚实对比强烈的画面利于用短曝光

5、时间捕捉动体影像传感器作用将落在它上面的光信号转换为电信号像素(Pixel)、像素量百万像素——MegaPixelsMP其他部分模/数转换(ADC)器件——将模拟信号转为数字信号取景器作用种类光学取景器、电子取景器同轴取景器、旁轴取景器显示部分存储机构输入输出机构2.1.2数字照相机的一般使用方法操作使用数字照相机的一般过程拍摄前的物质准备存储媒体准备在数字照相机上装卸闪存卡写保护及格式化处理电池准备数字照相机准备试拍清洁数字照相机准备必要的拍摄附件拍摄基本设置及控制操作模式选择专业数字照相机拍摄优先非专业机模式转盘或开关选择感光度

6、设定高感光度拍摄画面噪点多质量选择拍摄像素量选择影像文件格式色彩控制白平衡调整、色彩空间选择色彩模式选择、色彩位数选择拍摄基本设置及控制驱动模式选择曝光控制取景和聚焦拍摄效果确认确认显示快速查看QV按钮快速按两次Display按按钮直方图影像管理与处理文件管理影像播放单帧显示局部放大旋转影像更换显示影像拍摄参数显示多帧显示幻灯显示影像管理与处理影像删除单帧删除、多帧删除、全部删除影像保护设定与解除影像输出预约影像文件复制利用电视机投影机呈现投影影像影像输出接口传送终端设备卡槽读取读卡器读取适配器-驱动器读取驱动器直读存储卡接口传送2

7、.1.3曝光控制技术曝光的基本概念拍摄时影像传感器得到光量的多少,称为曝光量准确曝光,能得到影调正常、色彩饱和的影像曝光量太少,所得影像晦暗,画面暗部没有层次曝光量太多,即曝光过度,所得影像泛白,画面高光部分无层次曝光准确判别根据彩色液晶显示器显示的影像效果可以通过直方图直方图显示三种典型情况像素密集于直方图的左边,并在左端产生溢出,右边高亮度区域没有像素,此为曝光不足。像素密集于直方图的右边,并在右端产生溢出,左边低亮度区域没有像素,此为曝光过度。直方图中从左到右差不多都有像素分布,或者像素密集于直方图的中间部分,两端都没有像素分

8、布,此为曝光准确。2.影响曝光量的因素拍摄时曝光量的多少,取决于拍摄时的进光照度以及曝光时间曝光量=进光照度×曝光时间数字照相机用光圈和快门分别控制进光照度和曝光时间。进光照度还受被摄体的亮度影响。数字照相机感光度的高低,决定着得到高

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