资源描述：
《比较文学的定义和功用》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在行业资料-天天文库。
1、如、、压,云,如洲,‘护,护‘,肠分‘补民公‘,感,往公之金‘,‘补‘离‘,,‘,心,‘,‘护‘,‘砂‘,‘,肠‘名妇神谕碗诚户如峪蛤娜岭知比较文学的定义和功用〔美〕亨利·雷马克张隆溪译比较文学是超出一国范围之外的文学研。·态度等等问题这两位学者和梵第根,,究并且研究文学与其他知识和信仰领域之不同他们对欧洲文学,、、、司的关系包括艺术如绘画雕刻建筑,大范围的综合研究也表示怀疑认为那容易、、、、,音乐哲学历史社会科学如政治经导致肤浅导致不可靠的简单化和站不住脚、、、。,。济社会学自然科学宗教等等简言之的玄想比较文学是一国文学与另一
2、国或多国文学的。这种保守态度的根子显然在实证主义,。,“”比较是文学与人类其他表现领域的比较在我们看来法国人对文学研究可靠性一这①大概能被美国大多数比较文,一定义的要求现在已经显得陈腐了正如柏尔,,学研究者们所接受但在很重要的一部分比指出的那样这个时代要求更多,。,较学者当中却可能引起争议我们姑且把这而不是更少的想象力的确影响问题“”。,部分学者概称为法国学派②这类意见分是很微妙的问题它要求研究者有极广博的,,歧有些是根本性的还有些是强调的重点不知识和精巧的手段而过去的一些努力在这,,。同为了澄清这类分歧我们最好先讨论一两方面都
3、还不足有不少关于影响研究的论,,下我们这个定义的第一部分然后再讨论第文过于注重追溯影响的来源而未足够重视。二部分这样一些问题保存下来的是些什么去掉的又是些什么原始材料为什么和怎样被吸收和同化结果又如何如果按这类问题去,进行影响研究就不仅能增加我们的文学史,知识而且能增进我们对创作过程和对文学“”“”。尽管美国学派和法国学派都赞作品本身的理解,同我们的这一部分定义即比较文学是超出影响研究如果主要限于找出和证明某种,,,国界的文学研究但在实际应用当中他们影响的存在却忽略更重要的艺术理解和评。,各自强调的重点却有一些重要差别法国人价的
4、问题那么对于阐明文学作品的实质所,较为注重可以依靠事实根据加以解决的问题做的贡献就可能不及比较互相并没有影响。、甚至常常要依据具体的文献他们基本上或重点不在于指出这种影响的各种对作家。、、、。把文学批评排斥在比较文学领域之外他们作品文体倾向性文学传统等等的研究“”、“”颇为蔑视仅仅作比较仅仅指出异同纯比较性的题目其实是一个不可穷尽的宝。,,的研究伽列巨和基亚藏现代学者们几乎还一点也没有碰过他,,“甚至认为影响研究也太模糊太不明确而们似乎忘记了我们这门学科的名字叫比较、、、”,“”。、宁愿要我们集中研究接受媒介国外旅行文学不是影响
5、文学赫尔德与狄德罗、、一定时期内一国文学中反映出的对另一国的诺瓦利斯与夏多布里昂缪塞与海涅巴尔、《》’《》、,札克与狄更斯白鲸与浮士德霍桑美国学者们必须注意不要仅仅因为法国人·《》似乎特别注重某些比较研究的项目如研究的罗杰马尔文的葬礼与德罗斯特一许尔、、、、《》索夫的犹太人的山毛样哈代与霍普特接受各国文学互相之间所持的态度媒介、·、、”曼阿佐林与阿那托里法朗士巴洛哈旅行作者阅读外国文学作品的情况等而、、·,与斯汤达哈姆松与约诺托马斯曼与纪排斥或忽略别的项目就随便地放弃法国人,。⑥德不管他们之间是否有影响或有多大影喜欢研究的那些问
6、题,。响都是卓然可比的③我们的定义的第二部分是关于文学与其伽列和基亚对比较文学中大规模的综合,,他学科领域之间的关系在这个问题上我,。,“颇感怀疑在我们看来也过分拘谨了我们们遇到的不是强调重点的不同而是美国,”“”必须综合除非我们宁愿让文学研究永远支学派与法国学派之间阵线分明的根本。。·离破碎只要我们有雄心加入人类的精神生分歧梵第根和基亚的著作是直到目前为,活和情感生活我们就必须随时把文学研究止对比较文学领域进行全面评述的唯一两部,,中得出的见解和成果集中起来把有意义的书他们都没有在书中讨论文学与其他领域,,结论贡献给别的学科贡
7、献给全民族和全世的关系甚至根本没有提到这些领域如艺。,、、、。界匆匆忙忙下概括判断的确是危险的但术音乐哲学政治等等在巴尔登斯。“人们往往借口有这种危险而畏缩不前我们《》柏耶和阿札尔主编比较文学评论。”必须等所有的材料都收集完全可是我们明吕通的许多年里,这,明知道所有的材料永远也不可能收集完份杂志的季刊书目根本就不包括这类研究项。。全哪怕有一代人确实做到把关于某个作家目这一方针在后来的编者手中也一直保持,。,或某个间题的所有材料都集中起来了这些未变在美国则恰恰相反比较文学课程以“”,事实材料也一定而且应当会被不同的一及出版物包括书
8、目一般都包括这一类研。代代人作出不同的解释学术研究必须适当究领域。,地审慎但却不应该被不现实的求全责备弄法国人对于各门艺术的比较当然也感兴。得一事无成④,趣但是他们并不认为这类比较属于比较文。。法国入幸而在实践中不像在理论上那么学的范围①这种看法是有历史原因的五
