6.1感受可能性.

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1、第六章概率初步6.1感受可能性榆林市第七中学常迎利下列事件有可能发生吗？1.一个不透明的袋子内装有黄、白两种颜色的若干个兵乓球（除颜色外其余都相同），从中任意摸出一个球会是红色吗？2.如果随机投掷一枚均匀的骰子，那么掷出的点数一定不超过6吗？3.从一副扑克牌中，随机抽出一张牌，这张牌一定是大王吗？情境导入探究新知思考在下列事件中，哪些是一定发生的？哪些是不可能发生的？1.玻璃杯从10米高处落到水泥地面上会破碎；2.太阳从东方升起；3.今天星期天，明天星期一.★这些事情我们事先肯定它一定会发生，这些事件称为必然事件。探究新知★在一定条件下，

2、有些事情我们事先能肯定它一定发生，这些事情称为不可能事件。★必然事件和不可能事件都是确定事件。思考在下列事件中，哪些是一定发生的？哪些是不可能发生的？⒋在装有3个球的布袋里摸出4个球；⒌一个数的绝对值小于0。思考在下列事件中，你事先能肯定必然发生或不可能发生吗？⒈明天会下雨；⒉掷一枚硬币，有国徽的一面朝上；⒊买彩票恰好中奖。探究新知★在一定条件下，许多事情我们事先无法肯定它会不会发生，这些事情称为不确定事件，也称为随机事件。探究新知注意：判断必然事件、不可能事件、还是不确定事件最简单的方法是：判断这个这个事件确定一定发生或不发生，如果这个

3、事件一定发生，那么它就是必然事件；如果这个事件一定不发生，那么它就是不可能事件；其他情况均为不确定事件。事件确定事件不确定事件必然事件不可能事件探究新知----掷骰子活动利用质地均匀的骰子和同桌做游戏规则如下：1.两人同时做游戏，各自掷一枚骰子，每人可以只掷一次，也可以连续地掷几次骰子。2.当掷出的点数和不超过10时，如果决定停止掷，那么你的得分就是所掷出的点数和；当掷出的点数和超过10时，必须停止掷，并且你的得分为0.3.比较两人的得分，谁的得分多谁就获胜。多做几次上面的游戏，并将最终结果填入表中。议一议小组讨论交流：⑴在做游戏过程中，

4、你是如何决定是继续掷骰子还是停止掷骰子？⑵在做游戏过程中，如果前面掷出的点数和已经是5，你是决定继续掷还是决定停止掷？如果掷出的点数和已经是9呢？归纳：一般地，不确定事件发生的可能性是有（）的。大有小注意：（1）有些随机事件发生的机会很大，但不是必然发生；有些随机事件发生的机会很小，但依然有发生的可能性。（2）不确定事件发生的可能性有大有小的。学以致用1.举出生活中的几个确定事件和不确定事件。2.生活中有许多不确定事件，它们发生的可能性有大有小，你能举出几个例子吗？学以致用下面第一排表示了各袋中球的情况，请你用第二排的语言来描述摸到红球的

5、可能性大小，并用线连起来。1.“太阳从西方升起”是什么事件？2.“瓮中捉鳖”是什么事件？3.“守株待兔”是什么事件？4.“拔苗助长”是什么事件？5.“任意摸一张体育彩票会中奖”是什么事件？6.“掷一枚均匀的硬币，有国徽的一面朝下”是什么事件？7.“小明长大后成为一名宇航员”是什么事件？8.“从未检验的产品中，任意抽出一件产品，它是合格产品”是什么事件？分层作业A组学生9.“若干年后，2月份有30天”是什么事件？10.“从我班学生中，任意抽去一名学生回答问题，这个学生一定是女同学”是什么事件？11.“期末考试中，我班某同学的数学成绩为125

6、分”是什么事件？12.“没有电池的手电筒灯泡发光”是什么事件？13.请说出一个必然事件。14.请说出一个不可能事件。15.请说出一个不可能事件。16.已知地球表面陆地面积与海洋面积的比均为3：7。如果宇宙中飞来一块陨石落在地球上，“落在海洋里”与“落在陆地上”哪个可能性更大？分层作业A组学生1.同时掷两枚质地均匀的正方体骰子，骰子的六个面上分别刻有1到6的点数，下列事件中是不可能发生的事件是()A.点数之和为12；B.点数之和小于3；C.点数之和大于4且小于8;D.点数之和为13.2.下列事件：（请填入序号）A.两直线平行，内错角相等；B

7、.将油滴入水中，油会浮在水面上；C.袋中有2个红球，3个白球，能摸到黄球；D.任意投掷一枚均匀的骰子，掷出的点数是奇数；E.经过有信号灯的十字路口，遇见红灯；F.水中捞月。（）是必然事件，（）是不可能事件，（）是随机事件。3.口袋里有20只黑袜子，12只白袜子，8只花袜子，任意摸出一只袜子，什么颜色袜子摸出的可能性最大？分层作业B组学生1.下列说法正确的是（）A.如果一件事发生的机会只有千万分之一，那么它就是不可能事件;B.如果一件事发生的机会达99.999%，那么它就是必然事件;C.如果一件事不是不可能事件，那么它就是必然事件;D.如果

8、一件事不是必然事件，那么它就是不可能事件或随机事件.2.从一副扑克牌中任意抽出一张，则下列事件中可能性最大的是()A.抽出一张红心；B.抽出一张红色老K；C.抽出一张梅花J；D.抽出一张不是Q