天天练(16-18杨琴)

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1、射洪中学高2013级语文补丁训练本课设计:杨琴编审:赵刚审定:邵明灿十六(一课时完成)1、依次填入下列各句横线处的成语,最恰当的一组是()①他是一个心地善良的人,但性格懦弱、谨小慎微,做起事来总是,从来不敢越雷也一步。②当今世界科技突飞猛进,我们更要勇于开拓,不断进取,如果,就会落后甚至被时代潮流所淘汰。③想让中国传统戏曲焕发出新的生命力,决不能满足于现状,,唯有创新才是弘扬戏曲文化的康庄大道。A.故步自封墨守成规抱残守缺B.墨守成规故步自封抱残守缺C.抱残守缺故步自封墨守成规D.墨守成规抱残守缺故步自封2、下列

2、各句中,没有语病的一句是()A.不同的生活习俗、自然条件以及地理环境,使各地的民居在平面布局、结构方法、造型等方面呈现出淳朴自然,而又有着各自的特色。B.历时三年的第六次全国人口普查使一次成功的国情大盘点,其数据将为我国社会经济发展规划的制定和政府的相关决策提供重要参考。C.失眠是指因睡眠时间不足、质量不佳对身体产生损害而出现的不舒服的感觉,应对失眠需要了解相关的睡眠卫生知识,进行自我调护。D.学校开展经典诵读活动有利于教风和学风建设,而中小学是人生品格形成的重要时期,所以这样的活动应着力于中小学就要抓紧抓好。3

3、、填入下面一段文字横线处的语句,最恰当的一句是()辣,我们都不陌生,很多人无辣不欢甚至吃辣上瘾,这是因为辣椒素等辣味物质刺激舌头、口腔的神经末梢时,会在大脑中形成类似灼烧的感觉,机体就反射性地出现心跳加速、唾液及汗液分泌增多等现象,,内啡肽又促进多巴胺的分泌,多巴胺能在短时间内令人高度兴奋,带来“辣椒素快感”,慢慢地我们吃辣就上癌了。A.大脑在这些兴奋性的刺激下把内啡肽释放出来B.内啡肽因这些兴奋性的刺激而被大脑释放出来C.这些兴奋性的刺激使大脑释放出内啡肽D.这些兴奋性的刺激使大脑把内啡肽释放出来4、在下面—段

4、文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连赏,内容貼切,逻辑严密。每处不超过15个字。读书的目的仅仅是为了记住书中的内容吗?答案是否定的。①。记忆型阅读是我们缺乏想象力的根源之一,因为它容易导致盲从书本知识,从而失去质疑精神。批判型读是一种创造性阅读,它不追求②,而主张激发想象力和灵感,带着自己的思考,让自己变得更有思想。能通过阅读提出有价值的质疑,③,通过分析根源找到解决问題的途径和方法,这在泛阅读日益普遍的时候更显得难能可贵。5、翻译下列句子。(1)武帝嘉其义,乃遣武以中郎将使持节送匈奴使留在汉者。6射洪

5、中学高2013级语文补丁训练本课设计:杨琴编审:赵刚审定:邵明灿(2)单于益愈降之,乃幽武,置大窖中,绝不饮食。(3)女为人臣子,不顾恩义,畔主背亲,为降虏于蛮夷,何以女见为?(4)武益愈,单于使使晓武,会论虞常,欲因此时降武。【话题精选】阅读下面的材料,根据要求作文。一个小女孩趴在窗台上,看窗外的人正埋葬她心爱的小狗,不禁泪流满面,悲恸不已。她的外祖父见状,连忙引她到另一个窗口,让她欣赏他的玫瑰花园。果然小女孩的心情顿时明朗。老人托起外孙女的下巴说:“孩子,你开错了窗户。”要求:自定立意,自拟题目,不限文体,不

6、少于800字。【话题精析】这是一种广为高考命题者青睐的命题典型,每年高考都不乏这种命题,故此值得我们多加训练。这是一个富有哲理的故事,但究竟彰明了什么哲理却很隐蔽。我们来分析一下,小女孩涉世未深,老人饱经风霜。“心爱的小狗”“玫瑰花园”都是美好事物的指称,区别在于:前者逝去,后者在目。每当我们遇到挫折时,有两种态度:快乐面对或消沉气馁。这就像两扇窗,就是看你开的是哪个窗户,我们气馁是因为我们开错了窗户,关键在于自己。不要被过去的阴影所羁绊,要多看看光明面。悲欢离合,人类的正常情绪,想要有意义地活在这个世上,就必须

7、寻找光明。可从这几方面来选定一个写作方向:1、人不应该沉湎失意之中不能自拔,应该寻找幸福。2、环境对人的情绪状态有很大的影响。3、通过转换视角,能摆脱失败和痛苦。4、看世界的角度不同,心境也会不同。5、不要只看社会的阴暗面,更应看到人性的光辉。一旦选定某一立意,它就是唯一的,切不可面面俱到。【语段推荐】有时候,换一种方法思考,会使复杂问题变简单;换种立场看人,可以更宽容地处世;换种心态看人生,可以得到更多的美好。真的!上天待人是公平的!它不会冷落任何一个热爱生活的人!只要我们认真生活,努力奋斗了,命运在向我们关闭

8、一扇窗的同时,又同时会为我们打开另一扇窗!任何事情都是多面的,我们看到的只是其中的一个侧面。这个侧面也许一时不会让你成功,它也可能会使我们痛苦。可是任何痛苦往往都可以转向于有利的一面。换一种心态就能换一种方式去更好的生活。一个乐观的人,在生活中能够笑看输赢得失,不只看最终的胜负。不以成败论英雄也许真有一定的道理啊!因为他们深信未来,所以他们不抱怨现状。他们能够利用自己的优

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