悬赏广告的形式问题研究以“白平诉阎崇年案”为例

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1、中图分类号旦窆2三．UDC347学校代码!Q§33密级公珏硕士学位论文悬赏广告的形式问题研究——以“白平诉阎崇年案”为例StudyontheFormsofRewardAdvertisement—With¨theCasebetweenBaiPingandYanChongnian¨forExample作者姓名：学科专业：研究方向：学院(系、所)：指导教师：黄敬微法律硕士(非法学)民商法法学院余卫明教授论文答辩日期塑I墨：妄：沙答辩委员会中南大学二。一三年五月原创性声明本人声明，所呈交的学位论文是本人在导师指导下进行的研究工作及取得的

2、研究成果。尽我所知，除了论文中特别加以标注和致谢的地方外，论文中不包含其他人已经发表或撰写过的研究成果，也不包含为获得中南大学或其他单位的学位或证书而使用过的材料。与我共同工作的同志对本研究所作的贡献均已在论文中作了明确的说明。作者签名：耋堑杈日期：坐睦年』月翌日学位论文版权使用授权书本人了解中南大学有关保留、使用学位论文的规定，即：学校有权保留学位论文并根据国家或湖南省有关部门规定送交学位论文，允许学位论文被查阅和借阅；学校可以公布学位论文的全部或部分内容，可以采用复印、缩印或其它手段保存学位论文。同时授权中国科学技术信息研究

3、所将本学位论文收录到《中国学位论文全文数据库》，并通过网络向社会公众提供信息服务。作者答名：拙导师签名邀日期．且年上月习悬赏广告的形式问题研究——以“白平诉阎崇年案”为例摘要：悬赏广告是广告人以公开方式声明对完成悬赏指定行为的相对人支付报酬的单方意思表示，性质为单方法律行为。’悬赏广告的形式包括三个部分，即悬赏广告发布人、悬赏广告发布形式、悬赏广告发布方式。悬赏广告发布人指悬赏广告人或者为悬赏广告人发布悬赏广告的法人或其他经济组织，后者与悬赏广告人之间为广告发布合同关系，而非代理关系。悬赏广告发布形式是指一切能够达到让不特定多数

4、人知晓悬赏内容的广告发布形式，除一般常见的广告形式外，还应包括口头形式、新闻报道形式等。在以新闻报道形式发布的悬赏广告中，可以应用“推定”和“沉默”两种默示的悬赏广告发布方式。同时，为保护悬赏相对人的信赖利益，在特定悬赏广告中，因广告人的失误使得悬赏广告得以发布，并且悬赏相对方据以相信悬赏广告真实成立的，即使广告人悬赏意思表示存在瑕疵，亦应承担与意思表示真实相同的法律后果。基于上述法律理论，应认定“白平诉阎崇年悬赏广告纠纷案”中争议的悬赏广告成立。在我国悬赏广告的未来立法完善上，应明确悬赏广告法律性质、细化悬赏广告发布形式、强化

5、信赖利益保护。关键词：白平；阎崇年；悬赏广告；形式分类号：D923StudyontheFormsofRewardAdvertisement—矾tll¨theCasebetweenBaiPingandYanChongnian¨forExampleAbstract：Therewardadvertisementistheunilateralpubliclydeclarationtopaysomeonewhohascompletedaspecificmission，andthedoctrineofunilateralconductsho

6、uldbeappliedindefiningitsnature．Theformsofrewardadvertisementconsistofthreeparts，whicharethereleasers，theformsofreleaseandthewaysofexpression．Thereleasersofrewardadvertisementmaybetheadvertisers，butalwaysarethecorporationsorothereconomicorganizationswhichreleasethere

7、wardadvertisementfortheadvertisers．Therelationbetweenadvertisersandreleasersshallbethecon仃actforadvertising．ratherthantheagencyrelationship．Theformsofreleaseshouldbedefinedasalltheformswhichcanmakethemajorityofpeopleknowtherewardadvertisement，inadditiontothecommonfor

8、msofadvertising．oralformsandtheformsofnewsreportshouldbeincluded．Intherewardadvertisementtakingnewsreportsastheform，¨constructive”a