外贸函电实训指导书

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1、《商务英语函电》实训指导书张志远编写适用专业：_____国际贸易实务专业___海南职业技术学院系别：经济贸易系专业：国际贸易实务日期：2007年4月-1-实训说明一.实训性质该实训是为了配合英语讲授而安排的课程内实训。二.实训目的设立本实验课的目的是：让学生针对各种国际贸易实例进行函电模拟练习。通过该课程的学习，学生能够具备在参考有关资料情况下，独立完成国际贸易中的对外书面沟通能力。三.实训内容与学时分配序号实践项目实践学时1函电结构22如何建立商务关系23如何填写英文合同44有关信用证函笺25电传英汉

2、互译26有关保险的函电27有关装运的函电2合计16四.考核标准学生课堂与课下作业为主要考核依据50%。另外期末书面考试50%。-2-目录实训一函电结构------------------------------------------------4实训二如何建立商务关系-----------------------------------5实训三如何填写英文合同------------------------------------6实训四有关信用证函笺-------------------------

3、--------------7实训五电传英汉互译-------------------------------------------8实训六有关保险的函电----------------------------------------9实训七有关装运的函电-----------------------------------------10-3-实训一：函电结构【实训编号】【实训学时】2学时【实训类别】专业【实训类型】综合【实训要求】必修一.实训目的了解不同类型的函电结构包括：信封、信纸、传真电邮等。

4、二.实训内容1．准备：主要包括各种通讯方式的背景介绍、实物展示。2．教师演示函电的写法。三.实训组织运行要求1．组织形式：个人独立完成2．活动方式：案例分析+模拟练习四.实训条件1．要求在多媒体教室完成实训。2．任课教师通过实践积累，或通过网络、图书馆等途径取得案例资料。五.实训步骤1．学生进行模仿式训练。2．给定内容学生自主选择格式。-4-实训二：建立商务关系【实训编号】【实训学时】2学时【实训类别】专业【实训类型】综合【实训要求】必修一.实训目的学生模拟进出口商的角色进行函电交流。二.实训内容1．准

5、备：主要包括背景介绍，有关词汇与句型。2．根据背景要求写作相关函电。三.实训组织运行要求3．组织形式：分组完成,交换评判。4．活动方式：案例分析+模拟练习四.实训条件1．要求在多媒体教室完成实训。2．任课教师通过实践积累，或通过网络、图书馆等途径取得案例资料。五.实训步骤1．熟悉商业背景及相关词汇、句型。2．分组以进(出)口商名义写作相关函电。3.交换函电.进行打分。-5-实训三：填写英文合同【实训编号】【实训学时】4学时【实训类别】专业【实训类型】综合【实训要求】必修一.实训目的学习书面填写英文合同：

6、格式与注意事项。二.实训内容3．演示书面合同格式范例。4．相关词汇与句型。三.实训组织运行要求1．组织形式：个人独立完成2．活动方式：案例分析+模拟练习四.实训条件1．要求在多媒体教室完成实训。2．任课教师通过实践积累，或通过网络、图书馆等途径取得案例资料。五.实训步骤1．了解英文合同的每一栏内容。2．根据给定贸易内容填写。-6-实训四：有关信用证函笺【实训编号】【实训学时】2学时【实训类别】专业【实训类型】综合【实训要求】必修，一.实训目的了解信用证常用术语及催证函、改证函、通知函等的写法。二.实训内

7、容5．《国际贸易实务》中有关信用证的内容。6．有关信用证函电的范例。三.实训组织运行要求1．组织形式：个人独立完成2．活动方式：案例分析+模拟练习四.实训条件1．要求在多媒体教室完成实训。2．任课教师通过实践积累，或通过网络、图书馆等途径取得案例资料。五.实训步骤1．演示几种不同情况下的函件。2．给定信用证（或合同），按要求写出相关函电。-7-实训五：电传英汉互译【实训编号】【实训学时】2学时【实训类别】专业【实训类型】综合【实训要求】必修，一.实训目的学会用简洁的电传来传递商务内容。二.实训内容1．电

8、传的历史及应用范围。2．电传的缩写词汇三.实训组织运行要求1．组织形式：个人独立完成2．活动方式：案例分析+模拟练习四.实训条件1．要求在多媒体教室完成实训。2．任课教师通过实践积累，或通过网络、图书馆等途径取得案例资料。五.实训步骤1.给出一封电传内容,让学生译成中文.2.给出中文内容,译成相应的电传文本.-8-实训六：有关保险的函电【实训编号】【实训学时】2学时【实训类别】专业【实训类型】综合【实训要求】必修一.实训目的了解国际贸易中各