外研 八上 2016电子教案 M2U1

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1、天津市第九十三中学电子教案课题Module2MyhometownandmycountryUnit1It’stallerthanmanyotherbuildings.教学目标Toreadandusethenewwordsandphrasescorrectly,andthenunderstandtheconversationaboutthecomparisonoftwocities;Togettoknowcomparativeadjectives(-er)andtrytounderstandhowtocompareplacesandgeographica

2、lfeatureswiththem;Totalkaboutandcomparetwodifferentcitiesorplaces.教学重点、难点Newwordsandphrases;Comparativeadjectives(-er)andusethemproperlyinsentence;TocomparetwodifferentcitiesorplacesinEnglish.课前准备OHP（overheadprojector），handout课时安排一课时教学过程（五环节课堂教学模式）单元导入、明确目标1、以“Where’syourhometo

3、wn?”“Whichpartdoyoulikebest?”引入本课学习话题；2、出示本课时核心词汇、核心词组及核心句型。自主学习合作探究1、利用盒子鱼或光盘录音进行词汇学习（8个新词汇）——可以课前进行；2、头脑风暴给图片猜词，看谁记住的多。然后完成Act.1小听力，组间抢答答案；3、跟读模仿Act2的对话，划出大屏幕上出现的短语和句子，尝试讨论出中文意思（也可以挑出不明白的英文表达，组间互相提问）。展示学习及时点拨1、再次跟光盘读Act.2对话，纠正自己发音，教师予以指导，并订正新词组和句型的中文含义。2、组内分角色朗读对话，完成Act.2任务：将

4、根据对话改编的小短文用适当的词补填完整。3变式练习拓展提高1、认识Act.3中的形容词，并写出它们的比较级形式；2、小结本课出现过的形容词变比较级的规律，并了解比较级的基本句型结构【“A+be+形容词的比较级+than+B.”和“A+be/V.+as+形容词原级+as+B.”】；3、“鼎尖教案”P43的5句“用所给单词的适当形式填空”。达标测试课堂小结“日常英语”中3个表达的含义；“鼎尖教案”P43的首字母填空（4个）、句型转换（3个）和单项选择（4个）。作业布置1、背默本课单词、词组，默写的一遍由家长签字“是默写的”后转天上交。（默写前是否写几遍自

5、己决定）；2、五三练习P8的基础闯关全练和能力提升全练。板书设计(可手写）Module2Unit1It’stallerthanmanyotherbuildings.Howwasyourweekend?Prettygood!onthecoast(ago)Soit’sanewercitythanHongKong?infact(inthe1980s)as...as同……一样remembertovisit(动原)...What’sthepopulationof...?It’s...That’slargerthanthepopulationofmanyothe

6、rcitiesinChina.getbiggerandbusier;muchwiderandcleaner。。。等书后没有的表达课后反思(可手写）33