单元主题：整体预习课（教学设计）

《单元主题：整体预习课（教学设计）》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、单元主题四年级第七单元课型整体预习课(1课时)备课人：李翠霞学习内容《为中华之崛起而读书》《那片绿绿的爬山虎》《尺有所短寸有所长》《乌塔》学习目标：1.会认28个生字，会写23个生字，正确读写46个词语，借助字典、词典、联系上下文等方法，掌握汉字的基本意义。2.正确、流利、有感情地朗读课文，在朗读中体会作者表达的思想感情。3.积累好词佳句，体会作者运用生动形象的语言表达具体事物的写作方法。学习过程学习重难点：1.学习作者细心观察的方法，培养留心周围事物的意识。2..体会观察的重要性，学习用心观察的

2、方法，学会写观察日记。一、创设情境，导入新课。日子一天天过去，我们一天天长大。在成长的过程中，我们有过获得成功的喜悦，有过遭受挫折的烦恼，也遇到过困惑不解的问题。让我们来认真阅读本组课文，在故事中体验成长的快乐，思考成长中的问题，留下成长的足迹。二、默读课文，画出生字词。伯父、模范、巡警、吵嚷、惩处、抱负、胸怀、喝彩、推荐、眼帘、删掉、规范、燥热、融洽、黄昏、客厅、帝国主义、灯红酒绿、热闹非凡、风和日丽、耀武扬威、得意洋洋、振兴中华驱使、崛起、余晖、蕴含、洗漱、惬意、反驳、逻辑、冒昧、疏远、采访、

3、寂寞、分析、飘飘然、铿锵有力、筋疲力尽、电话号码、形单影只、和睦相处、患难与共、受益匪浅、年少气盛、年逾古稀三、自读课文，整体感知四、自学课文，完成下面学习卡课文主要内容和表达情感《为中华之崛起而读书》《那片绿绿的爬山虎》《《尺有所短寸有所长》《乌塔》五、再读课文，加深体会让我们再次走进课文，看作者是如何表达思想感情的？划出印象深刻的词语、句子，写出感受。六、班级展示，.交流感受记录印象深刻的句子