城西小学班主任考核方案

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1、城西小学班主任考核方案为了进一步加强班级的常规管理，建立健全班主任的工作制度和考核制度，加强班主任队伍建设，调动班主任积极性，加强班级管理、学生管理。为学校实施素质教育，全面提高教育教学质量服务，根据学校的实际情况，结合班主任工作的特点，特制定本方案。一、考核领导组组长：贾拴福（校长）成员：政教处、教导处、总务处、少先队、办公室二、考核方法1.依据《班主任考核细则》查、看、听、评，每学期考核一次。2.每学期末班主任先自评，考核小组结合自评进行他评，最后经本人签字后为本学期考核分。三、奖励办法1.按照考核得分排序，以15%、25

2、%、60%分为A、B、C三类。2.以每月60元（班主任50元、副班主任10元）津贴为基准，按学期分类别发放。3.对于特别有贡献的班主任，另外奖励特别津贴。四、考核细则项目考核内容分值考核方法班队建设（5分）1.建立班队干部队伍1访学生2.张挂五表两册（课程表、作息时间表、值日表、班队干部一览表、班级公约、点名册、养成教育记录册）1实际查看3.有特色的装饰教室2查评比记录4.校服、胸卡、队标齐备1周一检查和重大活动抽查常规管理（45分）1.有班级、德育、体卫工作计划、总结和活动安排5查档案2.周周开班队会，一学期至少开两次主题班

3、队会10查《班级周记》或班会记录，缺一次减1分。3.认真填写好学生的德育手册，写出富有个性的操行评语5逐个检查4.组织学生按时参加升旗和两操两活动5随机抽查，未跟队扣1分/次。5.指导学生每月一次黑板报或手抄报刊出2限时检查，未及时更换扣0.5分，未更换扣1分。6.抓好家校联系工作，每学期家访5人次以上，召开两次家长会2查记录7.帮助双困学生，要求有方案、有措施、有效果。2查资料8.加强学生心理健康教育，要早发现、早矫正。2查个案材料9.指导学生搞好值周四的卫生清理和值勤工作2随机抽查，查记录，看效果10.按时上交表册、材料、

4、费款等。2延误一次扣0.5分。11.严守到离校时间，教育学生不迟到、不早到、不早退、不私走。8随机抽查，发现一人次扣0.5分，班主任周五未送完学生离校一次扣0.5分。养成教育（10分）1.有实施方案，有分段安排。2查资料2.按计划组织学生学习相关条例款，督导、引导形成正确习惯。2听汇报、观察学生、看成果3.有阶段性总结和成果展示4实际查看4.形成本班的鲜明特色2实际查看安全教育（14分）1.有计划和总结。2查档案2.抓好晨检和午检（建议班主任和副班主任按3：2分工）2查记录3.周周强调安全，月月警示教育。10查《班级周记》或班

5、会记录4.杜绝安全事故发生。学生偶发事件班主任有明显失职行为或处理不及时的扣本项分的2—7分，发生严重的安全责任事故，本项分记0分。体卫工作（16分）1.鼓励学生参加体育锻炼和业余训练，不侵占体育活动时间。3随机抽查，发现一次阻挠学生训练或侵占活动时间扣1分2.亲自指挥周四的卫生大扫除。2随机抽查，记分同上3.一学期每周卫生得分的均分为班级最后得分。10依据汇总表记分4.每得一次流动红旗得0.1分1超过1分的按1分记活动组织（10分）1.积极参加学校的各项活动10分缺一次扣1分各项活动以年级排队，分记4、3、2、1分，出现并列

6、名次平均记分。查记录，看奖状累计记分3.因特殊需要，学校指定班级参加县级以上活动的愿意接受并积极组织的每项活动记2分。加分加分1班级参加团体竞赛获奖或获得集体荣誉的，按国、省、市、县、分别加10、8、6、4、分。看证书、查资料看证书、查资料2.班级学生参加各类竞赛，按项目计算（多人次取最高奖）按国、省、市、县分别加5、4、3、2分（学生发表的文章按同级制计算4.积极参加外出班主任研讨和培训工作并保存了完整资料和完成二级培训的一次加2分5.提供主题班队会示范课或班主任经验交流的按国、省、市、县、校分别加5、4、3、2、1分6.班

7、主任或德育工作方面的论文撰写，参加各级评比获奖按国、省、市、县、校分别按10、8、6、4、2、1分，分等级加分。7.班主任对学校管理提出合理建议被采纳的每一条加1分减分1.体罚学生并造成严重后果的减5分/次查违纪记录和值周记录2.拒不接受学校安排的任务减5分/次3.本班卫生区屡次脏乱差或本班学生乱扔垃圾屡教不改的以三次为界，三次以上每次减4分4.发生偷盗、酗酒、抽烟、早恋、打架斗殴事件的每人次减2分5.未经允许寄宿生在午间或晚间私出校门的每人次减5分。说明1.本方案基础分为100分。2.考核细则前六项中的扣分项目扣完本项分为止

8、。3.加分与减分直接在总分上加减分，上下不封顶。为适应素质教育新形势，加强教育教学管理，全面贯彻落实学校的教育思想和各项工作，充分调动班主任工作的积极性、主动性和创造性，营造良好的学风、班风和校风，努力提高我校的教学质量，立足学校实际，特制定本办法:一、指导思想立足实际，着眼