小学数学人教2011课标版一年级《用减去相同的数解决问题》 (2)

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1、100以内的加法和减法(一)用减去相同的数解决问题安成中心小学:王玲一年级数学下册一、复习旧知吃了多少个桃子?6+6=12(个)我也吃了6个。爷爷买了15个桃子,我吃了6个。根据两个小朋友的话,你知道了什么,能提出什么问题?怎样解答?还剩多少个桃子?15-6-6=3(个)或15-(6+6)=3(个)28个橘子,9个装一袋,可以装满几袋?二、探究新知一共有28个橘子。几个装一袋呢?9个装一袋。现在你都知道了哪些信息?问题是……可以装满几袋?孩子们,来帮老师装橘子喽!老师,一共有多少个橘子?请你们来帮老师

2、分一分吧!我想把橘子每9个圈起来。可以装满3袋,还剩1个。我想列个减法算式来算一算。28-9可以装满3袋,还剩1个。我用带箭头的算式来分一分。可以装满3袋,还剩1个。28-91910119-910-91=1(个)-9-928个橘子,9个装一袋,可以装满几袋?二、探究新知三种方法,你最喜欢哪种?你还有其他方法吗?28-919-910-91=1(个)2819101-9-9-9二、探究新知同学们,你们分的对吗?能自己检查一下吗?我比较了三种不同的分法,结果是一样的,我觉得我们分对了。还可以用加法检查。3袋一

3、共是27个,再加上剩下的1个,正好是28个橘子。可以装满3袋,还剩1个。28个橘子,9个装一袋,可以装满几袋?二、探究新知检查一下,做的对吗?三、知识应用最多可以分给几个小组?口答:最多可以分给3个小组,还剩4个面包。1.每个小组分7个面包。我做了25个面包。25-7-7-718114知道了什么?要解决什么问题?怎样解答?2.可以分成几个小组?一共有13人,每4人一个小组。口答:可以分成3个小组,还剩1人。13-4-4-4951想解决这个问题,你需要知道什么信息?一共有多少人?每几人一个小组?3.口答

4、:六月含有4个星期,零2天。六月共有30天,含有几个星期零几天?我知道一个星期有7天。30–723–716–79–72=2(天)4.用35根火柴棍摆小船图形,最多可以摆几个?每8根圈在一起。8根火柴棍最多摆4个,还剩3根。35-827-819-811-83最多摆4个,还剩3根。35-827-819-811-8=3(根)3最多摆4个,还剩3根。可以用加法帮助检查……三种方法的结果都一样,也说明做对了。口答:最多可以摆4个。有12个苹果,每只小熊分3个,可以分给()只小熊。5、需要几个笼子?四、课堂作业作

5、业:第78页“做一做”;第79页练习十八,第3题。

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