Matlabe 的simulink课程设计(搭建蹦极模型)

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1、计算机仿真课程设计题目:基于sumlink的蹦极系统模型的搭建姓名:王金辉学院:工学院专业:自动化班级:自动化91学号:32109102指导教师:刘瑛樱职称:副教授2012年6月7日南京农业大学教务处制1111摘要1引言：1一．MATLABSimulink的简介11.1MATLAB的特点与优势1.1.1matlab特点11.1.2MATLAB的优势21.2MATLAB应用41.3Simulink简介51.3.1它的主要特点在于：5二、蹦极系统模型62.1系统分析62.2系统模型图72.2.1参数设置72.2.2仿

2、真波形8三．模型在实际中的应用83.1真实模型搭建83.2实际应用中的仿真波形93.2.1图形分析93.3通过函数求最小K值9四、模型的相关拓展和链接10五、课程设计总结10六、谢词10七、参考文献11八、附录118.1蹦极系统模型图118.2参考程序1111摘要Simulink是Mathworks公司推出的基于Matlab平台的著名仿真环境Simulin作为一种专业和功能强大且操作简单的仿真工具，目前已被越来越多的工程技术人员所青睐，它搭建积木式的建模仿真方式既简单又直观，而且已经在各个领域得到了广泛的应用。本

3、文主要是以simulink为基础平台，对蹦极系统模型的仿真。文章第一章内容是对simulink的简单介绍和通信技术的目前发展和未来展望；第二章是对蹦极系统的的仿真的详细说明；第三章是本文的主体也是这个课题所要表现的主要内容，第三章是蹦极的仿真部分。本文的主要目的是对simulink的熟悉和对数字通信理论的更加深化和理解。关键词：simulink;模块;Matlab；蹦极；Abstract：SimulinkisMathworkscompanyreleasebasedonMatlabplatformfamoussim

4、ulationenvironmentSimulinasaprofessionalandpowerfulandsimpleasimulationtool,hasbeenagrowingnumberoftechniciansinfavor,itbuiltbuildingblockoftheimitationreallymeansissimpleanddirect,andinvariousfieldshasbeenwidelyapplied.Thisarticleismainlytosimulinkbasedplatf

5、orm,toBungeeJumpingsignalsimulation.Articlechapterofthesimulinksimpleinformationandcommunicationtechnologyfordevelopmentatthecurrentandfutureprospects;chapter2ofBungeeJumpingsignalmodulationandresolvetoprinciplesofthedetaileddescriptionsofchapter3ofthisarticl

6、ethesubjectofthetopicstobethemaincontentsofChapterBungeeJumpingsignalsthesimulation.ThisarticleThemainobjectiveistosimulinkfamiliarandDigitalCommunicationTheoryofdeepeningandunderstanding.Keywords:simulink,;module,;BungeeJumping;Matlab11引言：MATLAB的应用范围非常广，包括信号

7、和图像处理、通讯、控制系统设计、测试和测量、财务建模和分析以及计算生物学等众多应用领域。附加的工具箱（单独提供的专用MATLAB函数集）扩展了MATLAB环境，以解决这些应用领域内特定类型的问题。本论文将讨论关于用用simulink实现2ASK调制的实现。一．MATLABSimulink的简介美国Mathworks公司于1967年推出了矩阵实验室“MatrixLaboratory”（缩写为Matlab）这就是Matlab最早的雏形。开发的最早的目的是帮助学校的老师和学生更好的授课和学习。从Matlab诞生开始，由

8、于其高度的集成性及应用的方便性，在高校中受到了极大的欢迎。由于它使用方便，能非常快的实现科研人员的设想，极大的节约了科研人员的时间，受到了大多数科研人员的支持，经过一代代人的努力，目前已发展到了7.X版本。Matlab是一种解释性执行语言，具有强大的计算、仿真、绘图等功能。由于它使用简单，扩充方便，尤其是世界上有成千上万的不同领域的科研工作者不停的在自己的科研过程中扩充M