华中师范大学刘安海孙文宪

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1、华中师范大学刘安海孙文宪《文学理论》考研复习笔记二第四章   文学种类和体裁一、文学体裁：1、文学体裁的涵义：文学题材是指从文体形式或语言形式上对文学作品进行的分类，对文学创作及接受都有相当规范性与制约性。 2、体裁的涵义：作品的文体形式，具有相对独立的审美意义，具体地说，体裁是根据作品的语言形式特点，以及这种形式特征对材料的选择，对创作的情感体验和艺术构思的方式，对写作的结构布局，语言运用和表现手法等方面的规定，而对作品种类进行的一种划分。3、中外对于体裁的划分：⑴古代：A、中国："二分法：文--有韵之文

2、；笔--无韵之文（应用文）。它区分了文学与非文学，其划分标准：语言形式特征。  L;B、西方："三分法"（亚里斯多德）：抒情类、叙事类（史诗）、戏剧类。其划分标准：题材、构思方式；形象塑造。:⑵华中师范大学刘安海孙文宪《文学理论》考研复习笔记二第四章   文学种类和体裁一、文学体裁：1、文学体裁的涵义：文学题材是指从文体形式或语言形式上对文学作品进行的分类，对文学创作及接受都有相当规范性与制约性。 2、体裁的涵义：作品的文体形式，具有相对独立的审美意义，具体地说，体裁是根据作品的语言形式特点，以及这种形式特

3、征对材料的选择，对创作的情感体验和艺术构思的方式，对写作的结构布局，语言运用和表现手法等方面的规定，而对作品种类进行的一种划分。3、中外对于体裁的划分：⑴古代：A、中国："二分法：文--有韵之文；笔--无韵之文（应用文）。它区分了文学与非文学，其划分标准：语言形式特征。  L;B、西方："三分法"（亚里斯多德）：抒情类、叙事类（史诗）、戏剧类。其划分标准：题材、构思方式；形象塑造。:⑵近代："四分法"：诗歌、小说（是产生四分法的重要原因）、散文、剧本。划分标准：题材、艺术构思、表现手法及语言形式上的特点。特

4、点：较科学、稳固。二、诗歌1、定义：诗是一种用丰富的想象和讲究韵律的语言，含蓄的表现思想感情的文体。2、特征：A、浓厚的情感内涵：诗歌表现情感，一般不描述产生情感的事件原因，而是重在表现情感形态，它仅仅只白偶像情感本身。诗歌的本质特征--抒情，与其它文本形式相比，诗歌要求情感浓厚，丰富而真诚。B、丰富的想象：由其抒情性决定的，它必须为不具形的感情造形。诗歌有无表情形态即感情有没有传达，可以被感知的形象，对诗来说是至关重要的，好诗与坏诗的区别在于它是否创造了新鲜、感人的表情形态。C、跳跃性的结构：因为要抒情，

5、因为想象，诗歌的结构具有跳跃性。所谓跳跃性是指诗歌的结构没有事件发展的逻辑，对诗发展逻辑而言的跳跃性，其结构遵从的是表情需要，由感情表现所构成的轨迹。D、诗歌的语言特别凝练，更讲究陌生化，具有节奏和韵律，富于音乐性。a、节奏性：韵律、声调、分行、感叹词等。b、隐喻性：不确定性、多义性与情感本身相契合。c、陌生化：打破语言的常规，唤起人对熟悉事物的陌生感。E、诗歌有特殊的诗法。a、起兴：托物起兴，触景生情，含蓄地把情思化为感受对象的一种表现手法。b、隐喻：是指诗歌所表达的意义与可供观照的意象结合在一起而只呈现

6、意象这一个因素的表达方法。c.象征：指用具体的事物来表达某种抽象的概念或思想感情。d、意象和意象叠加：   意象：指在创作过程中诗人通过审美思维所创造的融汇了创作主体的情感、思想、旨趣、意志而存在于创作主体头脑的形象。（通过审美思维创造出来的，融汇了主体意趣的形象。）   意象叠加：又称意象并置，是把一个意象叠加或并置在另一个意象上，造成一种复合的意象表现。3、诗歌分类：（146页）⑴按内容：抒情诗和叙事诗：抒情诗：最能体现诗歌的审美特征，它以情感作为表现对象，主要表现手法是抒情，既不要求有完整的人物形象和

7、故事情节，也不要求详细地叙述生活时间，只是书法诗人的审美感受和审美体验。颂歌、哀歌、山水诗、田园诗、讽刺诗、咏史诗等都是抒情诗。B、叙事诗：是诗人满怀激情地以诗歌的形式进行叙述的叙事作品，它有较为完整的人物形象和故事情节，有比较充分的环境描写，与叙事作品不同的是，它不强调详细的描写和细腻的刻画，而着重于表现诗人和诗中人物的丰富感情，叙事中充满情感的成分和因素。史诗、诗剧、故事诗、英雄颂诗都属于叙事诗。⑵按形式：格律诗和自由诗：A、格律诗：是篇式、句式、行数、字数都有严格规定，声调、韵脚有一定规律，即使变化也

8、必须遵循一定规则的诗歌作品。中国古典诗歌中的五言、七言体的绝句、律诗、排律以及词曲各调，欧洲的“十四行诗”等都是。B、自由诗：也叫新诗，由美国诗人惠特曼首创，五四后开始在中国流行。自由诗没有固定的篇式、句式、行数、字数限制，音韵、格律都比较自由，虽然也注意有意识地安排节奏，但并没有形成格律，它的抑扬顿挫与口语的语调基本一致。三、小说：1、定义：小说是用散文形式写成的叙事性的虚构作品。（“小说”一词出自《庄子•外物