整式的乘法第6课时

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1、14.1整式的乘法(第6课时)八年级上册说明整式的除法是整式四则运算的重要组成部分,是整式加法、减法、乘法的拓展和延伸.因此,只有在熟练运用转化方法的前提下,才能够取得较好效果.本课的同底数幂除法是单项式除法的核心.学习目标:1.理解同底数幂除法的性质和单项式除以单项式的法则,并会应用法则计算.2.体会知识间逻辑关系、类比探究在研究除法问题时的价值;体会转化思想在单项式除法中的作用.学习重点:探究同底数幂除法的性质和单项式除以单项式的法则,并会用它们进行运算.问题1一种数码照片的文件大小是28KB,一个存

2、储量为26MB(1MB=210KB)的移动存储器能存储多少张这样的数码照片?新课导入问1你在解决问题2时,用到了什么知识?你能叙述这一知识吗?新课导入问题2填空:(1)∵∴       ;(2)∵∴       ;(3)∵∴.新课导入问2这三个算式属于哪种运算?你能概括一下它们是怎样计算出来的吗?问题2填空:(1)∵∴       ;(2)∵∴       ;(3)∵∴.新课导入问3你能用上述方法计算 吗?问题2填空:(1)∵∴       ;(2)∵∴       ;(3)∵∴.新课导入问4你能用语言概

3、括这一性质吗?问题2填空:(1)∵∴       ;(2)∵∴       ;(3)∵∴.同底数幂相除,底数不变,指数相减.思考与讨论 为什么a≠0?新知识新环节(a≠0,m,n为正整数,m>n)同底数幂除法的性质:即任何不等于0的数的0次幂都等于1.新知识新环节规定:(a≠0)问题3当被除式的指数等于除式的指数时:(1)如果根据这条性质计算结果是多少?(2)如果根据除法意义计算结果是多少?新知识新环节练习1下面的计算对不对?若不对,应当怎样改正?(1)(2)(3)(4)新知识新环节例1计算:(1)(2)

4、(3)(4)新知识新环节问题4计算下列各题:(1)(2)新知识新环节例2计算:(1)(2)新知识新环节练习2计算下列各题:(1)(2)(3)(4)(1)本节课学习了哪些主要内容?(2)探究同底数幂除法性质和单项式除法?(3)运用同底数幂除法性质和单项式除法的法则时,你认为应该注意什么?课堂小结教材习题14.1第6题(1)(2)(3)(4).布置作业

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