欢迎来到天天文库
浏览记录
ID:37450272
大小:16.00 KB
页数:3页
时间:2019-05-24
《小班综合活动教案:老鼠阿姨的礼物》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、小班综合:老鼠阿姨的礼物活动目标:1.在通过观察阅读绘本,在猜想、体验活动中,学习用眼、耳、鼻、口、皮肤等器官认知事物的本领。2.初步培养幼儿敢于猜想、乐于尝试的科学品质。3.大胆表述自己的感想。活动准备:1.PPT课件《老鼠阿姨的礼物》。2.1个大礼物盒子;糖果若干。3.16个小礼物盒子;橘子、小西红柿、小汽车、布艺玩具若干。活动过程:一、出示课件、激发幼儿参与活动的兴趣。1.出示课件1(4个小动物急切奔跑)师:今天老师给小朋友们请来了几位小客人,看,他们来了,是谁?有几个动物?谁能用完整的话告诉老师和
2、小朋友?(他们是小猪、小青蛙、小兔子和小松鼠)咦,你们几个动物在干什么呢?他们在高兴地往前跑呢,有什么高兴的事让他们往前跑呢?(幼儿生活经验猜想)我们一起来看一看!2.出示课件(老鼠阿姨手捧礼物)师:他们往谁家跑啊?对,这是老鼠阿姨的家,快来看看老鼠阿姨给小动物们准备了什么好东西?数一数有几个小礼物盒?(引导幼儿重点观察儿形成一一对应的概念。)师:刚才有几只小动物往这儿跑呀?这说明每只小动物都有几个(1个)礼物!(出示课件3)3.师:这个礼物盒子里有什么好东西? 快猜猜!你们好奇吗?你们也很想知道吧!小动
3、物也非常好奇,想赶快知道盒子里到底是什么!(课件4)二、引导幼儿观察画面,引导幼儿用耳朵听、鼻子闻、小手摸、嘴巴尝、眼睛看的方法认知事物。1.师:这是一位在趣的阿姨,她不让小动物直接看见里面的礼物,瞧,老鼠阿姨干什么了?(课件5)蒙上眼睛看不见了,可怎么知道是什么礼物呀?快来和小动物们一起想想办法……2.师:(课件6)长耳朵的小兔子会用什么办法?(课件7)小兔子的眼睛看不见,在用它的长耳朵听一听呢,听到什么声音了?老鼠阿姨也给我们小朋友准备了一份一样的礼物呢,我们也来跟小兔子一起听一听吧(出示礼物盒,请小
4、朋友用小耳朵听一听),什么声音?(哗啦啦)是一个礼物还是很多个礼物呀?小结:眼睛看不见,可以用耳朵听一听。3.(课件8)大鼻子的小猪会用什么办法去呢?(课件9)小猪的眼睛看不见,它用他的大鼻子闻一闻呢,闻到什么,味道了?我们也跟小猪一起闻一闻吧,什么味道?(香香的) 小结:眼睛看不见,可以耳朵听一听,还可以用鼻子闻一闻。4.(课件10)小松鼠会想到什么不一样的办法呢?(课件11)小松鼠在用它的小手摸一摸,摸到什么了?我们来摸一摸:眼睛看不见,可以用耳朵听一听,可以用鼻子闻一闻,还可以用小手摸一摸。5.
5、(课件12)小兔子听了、小猪闻了、小松鼠摸了,小青蛙可以用什么办法呢?他在用它的大嘴巴尝一尝呢,什么味道?甜甜的!(课件14)小结:小兔子用耳朵听是许多个礼物,小猪用鼻子闻善香香的礼物,小松鼠用小手摸是硬硬的礼物,小青蛙用大嘴巴尝是甜甜的礼物。到底老鼠阿姨送礼物的是什么(课件15)是糖果!看看送给张老师的礼物是什么?(出示礼物盒子)6.师:这些小动物可真聪明,眼睛看不见,他们想到了用耳朵听,用小手摸、用嘴巴尝,最后他们知道了礼物其实我们的小朋友也有这些本领,我们的眼睛……耳朵……鼻子……手……,他们的本领
6、都很大,可以帮助我们做很多事情。三、提供小礼物盒子,能迁移自己的经验,会正确使用不同的感觉器官感知物体 。1.师:我们小朋友爱动脑筋,真聪明,所以老师也给小朋友们准备了礼物呢,你们开心吗?(教师逐一分礼物)2.礼物盒子也不要着急打开,我们先想办法,猜一猜,这是什么礼物?有几个?你是怎么知道的?(幼儿自由探索)3.打开看看,到底是什么礼物?你猜得对不对。四、活动结束,分享礼物。师:你们喜欢老师送给你们的礼物吗?有的礼物是可以吃的,有的礼物是可以玩的,我们应该怎么做呢?和小朋友一起分享好吗?
此文档下载收益归作者所有