微课程设计脚本敖玉华

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1、微课程制作中心《四季》微课程设计脚本綦江区扶欢小学敖玉华关键字四季　　春天夏天秋天冬天所属系列课程小学语文学科/适用范围一年级语文，一年级学生教学目标认知目标（选择其中一项）知道□领会□应用□分析□综合□评价情感目标（选择其中一项）接受□反应□估价□组织□个性化技能目标（选择其中一项）感知□准备□有指导的反应□机械动作□复杂的外显反应□适应□创新课程简介本课是一首富有童趣的诗歌，通过对春天的草芽、夏天的荷叶、秋天的谷穗和冬天的雪人这几种代表性事物的描述，表现四季的特征。序号（可选）知识点（必填）解说词（必填）字幕（必填）画面要求（可选）备注（可选）1片头

2、播放图片制作：綦江区扶欢小学　敖玉华清晰2　朗读四个个大组每一组有感情地朗读一段诗歌，在组合起来齐读一遍。春天夏天秋天冬天关键字加大　微课程制作中心3　背诵采取不同方法背诵，同桌帮忙一人一句背诵，同桌帮忙一人一段背诵。准备好以后，自愿背给大家听。　出现字幕和图片。　　4　编诗句看图填空编诗句出现春夏秋冬的字幕和图片　出现字模和图片，关键字加红　5写诗句我会自己写诗句我是小诗人出现字幕不同颜色的字幕6作业我能完成作业1、把《四季》背给爸妈听。2、把自己写的诗句说给爸妈听。不同颜色的字幕　其他讲法说明1、根据过程进行解说。2、语言精炼，不拖泥带水。3、普通话

3、　　附件素材列表1、《四季》PPT2、开场音乐3、结出音乐　　微课程制作中心其他说明