小班科学《小鼹鼠旅行记》

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1、小班科学：《小鼹鼠的旅行》黄墟中心幼儿园孔林欢活动目标：1.了解地底下生长着许多好吃的植物，并学习讲述这些植物的名称。2.理解绘本内容，尝试大胆地在集体面前表述，并能积极参与活动。活动准备：物质材料：小鼹鼠玩偶，ppt，音乐《你好歌》，实物红薯、萝卜、老姜、洋葱、土豆。知识经验：幼儿知道小鼹鼠是生活在地底下的、也了解一下地底下生长的植物。活动过程：一、介绍角色，引出主题师：今天孔老师带来了一位动物朋友，是一只可爱的小鼹鼠，唉，可是它今天有点害羞不肯出来，我们一起来喊喊它好不好？师：小鼹鼠快出来，声音有点轻，可能没听到，大声一点。师：（教师出示小鼹鼠

2、）出来了出来了。（小鼹鼠和幼儿打招呼）挥挥手，抱一抱，想不想和它做朋友啊？一起和它打个招呼。二、游戏推进，理解内容1.小鼹鼠碰到了红薯师：小鼹鼠说哇，有这么多的朋友呀，我想跟你们说个秘密，在我生活的地底下藏着很多好吃的，我一起去看一看。师：啪啦啪啦啪啦啪啦，小鼹鼠在干嘛？（挖洞）师：我们一起说说看。它是怎么挖洞的？谁能用动作来做一做？师：挖的真有劲，小鼹鼠在挖洞的时候还会发出啪啦啪啦啪啦啪啦，小鼹鼠和你们一样挖得正起劲呢，砰，哎呦，好痛呀，小鼹鼠碰到了什么？为什么？师：一起来听听到底碰到了什么？啪啦啪啦啪啦啪啦砰，砰到什么了呀？（教师出示红薯）红薯

3、你吃过吧，是什么味道的？（甜甜的）甜甜的红薯，小鼹鼠说：“我也要来尝一尝。”3师：（出示课件）它张大嘴巴，啊呜。我们一起来来看好不好？师幼：张大嘴巴啊呜，嚼一嚼，啊红薯的味道太好吃了。2.小鼹鼠碰到了萝卜师：小鼹鼠啪啦啪啦继续往前爬，试试看啪啦啪啦啪啦啪啦砰，这次它碰到了什么？你是怎么看出来的？师：你们都猜萝卜看看啪啦啪啦啪啦啪啦砰（出示实物萝卜）哇，好厉害，自己鼓鼓掌。师：萝卜是什么味道的呀？（酸酸的，甜甜的）那我们来看看小鼹鼠尝到了怎么的萝卜。（播放PPT）张大嘴巴，哎呀哎呀，好辣好辣呀。小鼹鼠尝到了一个辣萝卜。师：原来地底下的萝卜有的甜，有的

4、辣。你也想不想来做小鼹鼠来挖挖看？3.还有什么好吃的（1）挖到老姜。师：你来说说你碰到了什么？（老姜）学说：“我碰到了老姜。”师：老姜是什么味道的呀？辣辣的老姜也长在地底下。（2）挖到洋葱师：谁也还想来挖挖看？啪啦啪啦啪啦啪啦……砰，告诉大家你挖到什么了？（洋葱）谁来说说看？（请3~4名幼儿说说）师：洋葱长在哪里呀？哇，地底下的东西真多呀，谁还想来挖挖看？（3）挖到土豆师：啪啦啪啦啪啦啪啦……砰，告诉大家这是什么呀？一起说说看，土豆长在哪里呀?小结：原来地底下长了这么多好吃的呀。（带领幼儿回顾挖到的东西）小鼹鼠说：“我还要挖挖看。”4.小鼹鼠碰到好

5、朋友（1）碰到好朋友师：（播放PPT）啪啦啪啦啪啦啪啦，小鼹鼠挖了一条长长的隧道，嘘，怎么那边也有啪啦啪啦的声音呀，你觉得可能是谁？幼儿大胆猜测3师:我们一起来听听看，（播放PPT）啪啦啪啦啪啦……砰，它碰到了谁呀？哇，原来碰到了好朋友哎，碰到好朋友是怎么打招呼的？（你好呀）除了打招呼，还有没有别的办法？还可以怎么样啊？（2）跟着音乐《你好歌》师：我们也来出来找个好朋友拉拉手，抱一抱。师：给我一个大大的拥抱。三、结束活动师：你们想不想也去地底下挖挖看呀？跟着孔老师一起去外面挖挖看，啪啦啪啦啪啦啪啦。3