《网际飞鸿雁》教案设计

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1、《网际飞鸿雁》教案设计兴农中学张婷一、教材分析这一课的主要内容是以“QQ邮箱”为例学习电子邮箱的使用方法，学生通过学习掌握如何注册电子邮箱和收发电子邮件，了解如何在电子邮件中添加附件以及使用通讯录管理联系人。二、教学目标【知识与技能】1、了解什么是电子邮件以及电子邮件的用途；2、掌握电子邮箱的注册方法，能够熟练收发电子邮件；3、掌握运用通讯录管理联系人的方法；4、了解如何发送贺卡和带有附件的电子邮件。【过程与方法】1、通过对电子邮件功能的分析，使学生了解电子邮箱的用途；2、通过自主探究与协作学习，使学生掌握电子邮件的基本

2、使用方法。【情感态度与价值观】1、通过学习收发电子邮件的方法，培养学生交流与分享信息的能力；2、培养学生积极探索、敢于实践的意识和精神。三、教学重点1、注册免费电子邮箱的方法；2、收发电子邮件。四、教学难点1、收邮件时对不同类型附件的查看方法。2、使用通讯录管理联系人。五、教学过程【创设情境，导入新课】通过提问古代信息传递的方法与现代信息传递的方式有哪些来感受电子邮件的高效和便捷，引出课题。【新课教学】1.什么是电子邮件？电子邮件就是在因特网上收发的邮件，他的英文名字叫做E-mail。了解中国第一封电子邮件。2.电子邮件

3、的优点：提问：电子邮件与传统邮件相比，最突出的特点是什么？由此引出特点一：速度快。提问：电话通讯需要对方及时的接通才能通信，电子邮件需要吗？由此引出特点二：异步传输提问：无论电话还是邮局传送邮件都需要一定的费用，而电子邮件需要费用吗？由此引出特点三：费用低廉提问：电子邮件只能传送文字吗？由此引出特点四：功能多样。3.电子邮件信箱的表示方法。用户名+@+邮件服务器域名提问：用户名可以使用中文或者字符吗？学生探讨2.如何取得电子邮箱以QQ邮箱为例，向学生演示如何获取QQ邮箱以及邮箱的使用方法，如何发送贺卡和带有附件的电子邮件

4、以及使用通讯录管理联系人。【课堂测试】给出3个电子邮箱向学生提问：发邮件，都能收到吗？学生探讨给出答案。【小结】本节课所学到的知识并课件展示。【布置作业】略六、板书设计：网际飞鸿雁1.什么是电子邮件2.电子邮件的优点3.电子邮件信箱的表示方法4.如何取得电子邮箱