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1、www.xkb1.com新课标第一网不用注册，免费下载！教学要求1.引导学生学会本课的生字,积累好词好句。2.正确、流利、有感情地朗读课文,在读中了解课文主要内容。3.学习作者描写人物心理的方法。重点难点引导学生默读课文,体会故事中人物的思想感情。教学课时一课时知识点详解☜坚定的锡兵❶ ❶锡兵:指用金属铸成的士兵。❷精致:精巧细致。?在一个精致❷的小房间里,放着许多玩具。[句导读:开篇点明了锡兵的身份——玩具。]这是一个小男孩儿的游戏室。每天,他都要到这里来玩儿。[①“每天”“都”这两个词语说明了什么?]①说明小男孩儿十分喜欢这里。段导读:小男孩儿每天都要到
2、游戏室里来玩儿。?在这些玩具中间,有一个锡兵。他有二十四个哥哥,他们是用一把旧的锡汤勺铸 ②了解到了锡兵和他的二十四个哥哥的来历。(zhù)出来的。[②从这句话中你了解到了什么?]他们的肩上扛着长枪,眼睛直视前方。他们的制服一半是红的,一半是蓝的,光彩夺目。 ❸铸成:把金属加热熔化后倒入模子里,冷却后凝固成器物。可是这个锡兵和他的哥哥们相比,却少了一条腿,因为他是最后铸成❸的,锡不够用了。[③用“可是……却……”的句式说明了什么?]③说明了锡兵的不幸。但是,他从没有为自己残疾悲哀过,总是用一条腿坚定地站着。[句导读:“少了一条腿”令人觉得很难过,但锡兵却从
3、未悲哀过。文中第一次向我们展现了一个坚定的锡兵形象,为下文作铺垫。] ④说明了锡兵的坚强。[④用“但是……总……”的句式说明了什么?]段导读:写锡兵与哥哥们相比缺少一条腿,但是他十分坚强。 ⑤过渡句,起承上启下的作用。?这个锡兵被摆放在一张小圆桌上。[⑤这句话在文中起什么作用?]跟他正对面的不远处,摆放着一个纸做的 ❹宫殿:泛指帝王居住的高大豪华的建筑物。宫殿(diàn)❹。从宫殿的那些小窗子望进去,可以看到里面的大厅。大厅前面有几棵小树,围着一面小镜子——这算是一个湖吧。几只蜡做的小天鹅在湖上游来游去,它们的影子倒映在水里。 ⑥环境描写。用环境描写烘
4、托气氛。[⑥这段文字属于什么描写?其作用是什么?]一位纸做的小姑娘站在敞开的宫殿门口。她穿着一件漂亮的裙子,肩上飘着一条小小的蓝色缎(duàn)带, ❺点缀:加以衬托、装饰,使更好看。❻亮晶晶:形容物体明亮,闪烁发光。新课标第一网系列资料www.xkb1.comwww.xkb1.com新课标第一网不用注册，免费下载！上面点缀❺着一些亮晶晶❻的装饰品。这位小姑娘是一个舞蹈家,她伸着双手,一条腿高高地举着。[句导读:细致地描绘出一位美丽的小姑娘,并推断出她是一个舞蹈家。]锡兵看不见那条腿,他以为小姑娘也像自己一样,只有一条腿。[句导读:此句写锡兵对小女孩儿产生了
5、同情之心。]段导读:写锡兵的对面有一个纸做的宫殿,门口站着一位纸做的小姑娘。?“多可爱的小姑娘啊!”他心里想,“可她也只有一条腿。我们倒可以做朋友,我一定会好好保护她的,因为我是一个锡兵。” ⑦重点句解析:心理描写。说明锡兵是个心地善良的人。[⑦这段属于什么描写?说明了什么?]他真怕这位弱不禁[jīn]风的小姑娘被风吹倒了,被小男孩儿碰倒了,或者被别的玩具撞倒了。⑧写出了锡兵的细心。[句导读:联想到小姑娘弱不禁风的身躯,锡兵对小姑娘充满了怜爱之情。][⑧用“被……被……被……”的句式写出了什么?]❼平衡:指物体处于相对静止的状态。他直直地望着她——她一直是用
6、一条腿站着的,丝毫没有失去平衡❼。[句导读:“直直地望着”说明锡兵正在认真地履行自己保护小姑娘的职责。]段导读:写锡兵想保护这位可爱的小姑娘。 第一部分(第1~4自然段):写锡兵的来历和他下定决心要保护用一条腿站立跳舞的小姑娘。?有一天,小男孩儿玩儿玩具时,顺手把锡兵移到窗台上。忽然一阵风刮来,窗户开了,锡兵一个倒栽葱从三楼摔了下去。他倒立在自己的钢盔❽ ❽钢盔:士兵、消防队员等戴的帽子,金属制成用来保护头部。中,腿直直地立起来,刺刀插在街上的石缝里。段导读:写锡兵摔到了楼下。?天开始下起了雨,越下越大,最后简直是倾盆大雨了。[⑨“简直”“倾盆大雨”说明了
7、什么?] ⑨说明了雨十分大,从侧面反映了锡兵面临着巨大的困难。锡兵倒立着,水流哗哗地冲刷着他的身体,好像要把他带走。可是他依然一动不动。[⑩“一动不动”说明了锡兵是个怎样的人?] ⑩说明了锡兵是个坚强的人。他默默地想着那位跳舞的小姑娘:“她还能在那儿站多久呢?她身体那么柔弱,一定需要我的保护。我一定能够回去的,主人一定会来找我的。”[句导读:锡兵身处逆境,仍设身处地地想着那位小姑娘,他真是一位心地善良、富有责任心的锡兵啊!] 意在说明锡兵具有坚定的信念。[几个“一定”意在说明什么?]想到这里,锡兵的脸上露❾出了微笑。❾露,这里读lù。[句导读:心中时时想
8、着的小姑娘是锡兵面对困难时的动力。]段
