芜湖市绿影小学2007—2008学年度第一学期教导处工作总结(正式稿)

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1、芜湖市绿影小学2007—2008学年度第一学期教导处工作总结教学质量是学校教育的生命线。本学期，教导处在校领导班子的正确领导下，紧紧围绕全面提高教育教学质量这一中心开展教学教研活动：加强教师业务素质培训，努力提高教师教育教学水平；加大常规教学管理力度，以校本教研为载体，探索促进教师专业成长的有效途径等方面做了一些工作，现总结如下：一、锤炼教师队伍，促进专业发展本学期，各教研组认真制订了教研组计划，并确定了教研组工作要点，做到地点，时间，人员三落实。为了提升教师专业素养，正确把握本学科教改的方向，各教研组结合实际进行了各种学习

2、活动。语文组本学期，在理论学习方面，我们应各位老师的要求，进行了《作文批改的多种途径和方式》的学习内容，然后让各备课组，更好地进行有针对性的理论学习。本学期，我们在理论学习的方式上采用的是“化整为零”的方式，就是由各备课组组长根据本学期备课组的教科研中心，分阶段、有目标、有重点地安排理论学习活动，从实践情况来看，各备课组在小组教研室都十分地重视理论学习，为自己充电。数学组本学期中樊利群主任还针对听课和教案检查中的问题进行了《怎样写好教学后记》《数学课堂的猜想的培养》的讲座和学习，每个老师对照自己进行了反思，都感觉受益匪浅。本

3、学期，我们还在备课组进行“空中课堂”的观看和学习，并结合教育局发的《新课程教师课堂技能指导》进行备课组自学，真正做到“专家引领”和“自我反思”结合。英语组本学期则认真学习并贯彻执行《基础教育课程改革纲要（试行）》，国家新《英语课程标准》及《小学英语课程教学基本要求（试行）》，结合我校国家级课题子课题“在网络环境下，小学英语阅读途径和方法的研究”，以年级组为单位，自学和组内交流结合的形式，“如何开展阅读及句段篇的训练？”开展课题研讨。从实践情况来看，老师们都十分重视理论学习，为自己充电。科学组的老师虽然人少，但也将理论学习放到

4、了很重要的位置，他们为加强修养，提高素质，认真学习了“陶行知的民主教育思想及其现代价值”，“教师应不断提高师德水准”。“浅谈新课程下的自主阅读”等教学理论，学习学科刊物，了解新课改信息。体育组和音乐组老师们也十分重视理论学习，他们探索研究当前的音乐、体育教育教学方面的动态。二、崇尚务实求真，提升教学质量我校在工作中以教学质量为中心，倡导教风严谨，工作细致的精神，强化质量意识和责任意识，着力提高办学水平和教学质量。1、抓常规，促进管理的更加规范。本学期我校严格执行课程计划，强化教学法规意识，采用“定时检查与随机抽查相结合”的办

5、法，加强课程计划的执行和管理，做到了“开齐、上足、教好”，促进了学生的全面发展。本学期行政加强了巡课，加大了对课堂教学的监控力度，进一步加强了教学常规工作的管理。①备课：备好一节课是上好一节课的前提，在实施新课程的今天，课堂教学如何改变传统的教育理念，依据课程标准，创造性地使用教材，恰当地选择教学方式和方法，有效地提高课堂教学效率，成为大家共同关注和思考的问题。本学期教导处对本校教师的备课检查了两次，着重对教师的调整方案和教后反思进行检查，多数教师的备课体现了个性化和特色化，教案书写规范，调整方案到位，教后反思详细，并在各教

6、研组内针对检查中的情况进行了反馈。②上课：上课是教学过程的中心环节，上好一节课是提高教学质量的关键。本学期继续采用推门听课和行政下课堂听课制度，促教师的教学观念转变，抓课堂效率的提高。③教研：学校提出，要从过去的教书匠转变成为一名“科研型、研究型、学者型的”教师。教师要教好书，育好人，必须参加科研，强化科研意识。因此本学期各教研组活动能够做到定点、定时、定内容，积极开展了教研活动。语文组在教研中遵循“以科研带教研，以教研促教学”宗旨，以保证教研质量，促进教育教学改革，该组教研具有“计划性、指导性、实用性、常规性和灵活性”的特

7、点，本学期，为了推进我校“探索小学生阅读指导的有效途径和方法”的课题研究，语文组确定了以“作文的批改细则”为重点研究，开展了扎实、有效的教研活动，为提升教师的教学能力提供了有力的平台。本学期数学组在教研中，以“在新课程改革下，怎样立足课堂教学”为研究重点，做好最根本也是最重要的工作，在实际教学中不断提高自己，使全组教师适应新课程改革的需要，力争成为一个专业型教师。英语组根据《基础教育课程改革纲要》的精神，切实抓好课程改革的实验。教研中他们也一直遵循着“以科研带教研，以教研促教学”宗旨，以保证教研质量，促进教育教学改革。音乐组

8、在新课程改革的大背景下，进行教学练兵，通过教学大赛，提高教师的课堂实际教学能力。科学教研组切实落实学校工作要点和科学教研组的工作计划，全组教师坚持教育、教学理论的学习，积极参加和开展各种教研活动，完善和改进教学方法和手段，为提高我校的科学教学质量做出了一定的努力。信息技术组以促进校信息技术