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时间:2019-05-12
《小学数学人教2011课标版一年级11~20各数的认识——写数》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、11~20各数的认识写数汕头市广澳学校设计者:朱丽芳11~20各数的认识写数一、复习旧知从十二读到十六从20读到1514后面的三个数()()()15161715由1个()和()个一组成十5读一读,说说数的组成。1518131120二、探究新知谁来说一说,这组小棒用哪个数来表示呢?1117谁来说一说,这组小棒用哪个数来表示呢?刚才同学们说得真好,那这两个数在计数器又是怎样表示的呢?十位个位二、探究新知1117十位个位个位和十位的“1”意思一样吗?先拨一拨,再写一写。说一说个位和十位上的数分别表示什么意思。先在哪个数位上拨珠子,拨几颗?先从哪个数位写起呢?十位个位
2、这又可以用哪个数来表示呢?20二、探究新知计数器个位上一颗珠子也没有怎么写呢?20是的,0在这里起到占位的作用。十位个位11十位个位17十位个位20第一位是(),第二位是()。从右边起个位十位有几个一在个位写几。有1个十在十位写1,有2个十在十位写2。读数和写数都从高位起三.小结四、知识运用1.写一写,读一读。14201016二十写作()()十一写作()()××11202.请你来判断101√√217和19中间的数是个位上是7,十位上是1。4个一和1个十你们真细心!我来说几个数,你们来写,看谁最认真。3.我说你写4.按顺序填数。12141715141617191
3、813仔细观察后再填写。小大大小1113161920181512这些数是按什么顺序排列的呢?五.总结这节课我们学习了什么呢?
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