高校教育成本核算探究[毕业论文]

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1、会计学专业2011届本科毕业设计(论文)(2011届)本科毕业设计(论文)题目高校教育成本核算探究学院商学院专业会计学班级经管072学号学生姓名指导教师会计学专业2011届本科毕业设计(论文)诚信声明我声明,所呈交的论文(设计)是本人在老师指导下进行的研究工作及取得的研究成果。据我查证,除了文中特别加以标注和致谢的地方外,论文(设计)中不包含其他人已经发表或撰写过的研究成果,也不包含为获得或其他教育机构的学位或证书而使用过的材料。我承诺,论文(设计)中的所有内容均真实、可信。论文(设计)作者签名:签名日期:2011年5月12日会计学专

2、业2011届本科毕业设计(论文)授权声明学校有权保留送交论文(设计)的原件,允许论文(设计)被查阅和借阅,学校可以公布论文(设计)的全部或部分内容,可以影印、缩印或其他复制手段保存论文(设计),学校必须严格按照授权对论文(设计)进行处理不得超越授权对论文(设计)进行任意处置。论文(设计)作者签名:签名日期:2011年5月12日会计学专业2011届本科毕业设计(论文)摘要:随着我国社会主义市场经济的逐步发展与高校管理体制改革的不断深入,我国高等教育在21世纪步入了大众教育的发展阶段,因此,引入和规范高校教育成本核算体系,加强高校教育成本

3、核算有利于健全高校的财务管理体制,优化教育资源的配置,增强教育收支的透明度,提高高校的办学效益。2005年以来,我国高校收费标准不断提高,高等教育收费问题日益成为社会关注的焦点,而该问题正是应当由各高校每年的教育成本来决定。因此,加强我国高校教育成本核算的探究对促进我国高等教育的发展具有重要意义。本文通过文献研究法和对比分析法首先对高校教育成本核算进行理论综述,从其必要性和可行性两方面进行分析,并且结合和借鉴国内外学者现有的研究成果,发现高校教育成本核算中存在的问题,最后根据实际情况提出相应的对策建议,从而进一步完善我国高校的教育成本

4、核算体系,促进我国高等教育成本管理的健康发展。关键词:高校;教育成本;核算;权责发生制Abstract:Alongwiththemarketeconomyisgraduallydevelopmentanduniversitymanagementsystemreform,ourhighereducationhassteppedinthedevelopinglevelofpubliceducationsincethe21century.Strengthencostaccountingofuniversityeducationiscondu

5、civetoperfectcollegefinancialmanagementsystem,II会计学专业2011届本科毕业设计(论文)optimizeconfigurationoftheeducationresources,enhancethetransparencyofeducationexpenditureandimprovecollegerunningefficiency.Since2005,thechargesofcollegesinChinahavegraduallyincreasedandtheproblemofchar

6、gesbecomesthefocusofoursociety.However,thisproblemisactuallydecidedbythecostofeducationperyear.Therefore,strengtheningourexplorationofcollegeeducationcostaccountinghastheimportantmeaningtoChina'sdevelopmentofhighereducation.Thispaperfirstlyhasatheoreticalsummaryfortheco

7、llegeeducationcostaccountingbyexploringandcomparingliteratures.Andalsocombineswiththeresultstofindtheexistingproblemsofcollegeeducationcostaccounting,andlastlyadvancessomecorrespondingcountermeasurestopromotethehealthydevelopmentofcollegeeducationcostaccounting.KeyWords

8、:collegeanduniversity;costofeducation;accounting;AccrualBasisII会计学专业2011届本科毕业设计(论文)目录一、引言1二、高校教育成本核算的重要性1(一)开展

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