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《27 犯罪学大纲(201210)new》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在学术论文-天天文库。
1、《犯罪学》课程教学大纲课程代码:041432011课程英文名称: Criminology课程总学时:32讲课:32实验:0上机:0适用专业:法学大纲编写(修订)时间:2010.7一、大纲使用说明(一)课程的地位及教学目标犯罪学犯罪学隶属于法学,属刑事法学方向,是法学专业的一门选修课,把犯罪和犯罪者作为整体进行分析综合研究,探索犯罪发生的原因及其规律,有效地处理和预防犯罪,从而提出相应而有效的犯罪对策。通过本课程的学习,学生将达到以下要求:1.比较全面系统地掌握犯罪学的基本概念、基本理论。2.掌握犯罪学的研究方
2、法,理解犯罪发生的原因及其规律,通过分析研究,提出有效的对策。3.具备运用理论知识分析解决实践问题的能力。(二)知识、能力及技能方面的基本要求1.基本知识:通过分析犯罪现象,掌握犯罪原因、规律及防范对策。2.基本理论和方法:掌握犯罪的基本理论。运用价值分析法、经济分析法、比较法和实证分析法。3.基本技能:培养独立分析问题解决问题的能力。(三)实施说明1.教学方法:课堂讲授应注重结合实践重点讲授基本理论,采用启发式教学法、案例教学法,培养学生主动思考问题、分析解决实践问题的能力和创新精神。2.教学手段:采用多媒
3、体教学手段3.引导学生对重大刑事案件进行调研、讨论、分析和研究,撰写小论文,提高学生运用专业知识解决实践问题的能力。(四)对先修课的要求本课程的先修课为《刑法学》。(五)对习题课、实践环节的要求习题应与教授内容配套安排,习题可配合较多的案例以便于学生理解。习题应在每一章节讲授完毕后及时安排,便于学生尽快掌握所学知识,以提高学生的综合能力。具体而言,可作如下安排:1、通过教材所列思考题培养学生对基本问题的理解和分析能力。2、根据学生接受情况给出有一定深度和难度的问题,通过学生课后搜集、阅读相关资料和文献,拓宽学
4、生知识面,培养一定的研究能力。3、引导学生就犯罪现象进行思考、撰写小论文,提高学生的应用能力和创新能力。(六)课程考核方式1、考核方式:考查2、考核目标:考核学生对基本知识的记忆和掌握情况,重点考核学生运用知识分析解决司法实践问题的能力。3、成绩构成:本课程总成绩由两部分构成:平时成绩(包括作业情况、出勤情况等)占30%;期末考试成绩占70%。(七)参考书目:1、《犯罪学》,宋浩波靳高风编,复旦大学出版社,2008年9月2、《犯罪学》,加法罗格著中国大百科全书出版社,2004年12月二、中文摘要犯罪学犯罪学属
5、刑事法学方向,通过将犯罪和犯罪者作为整体进行分析和综合研究,探索犯罪发生的原因及其规律,有效地处理和预防犯罪,从而提出相应而有效的犯罪对策。学生通过独立分析解决问题,具备运用专业理论知识分析解决实践问题的能力。三、课程学时总体分配表序号教学内容学时讲课实验上机1犯罪学总论2020001.1导论4001.2犯罪现象4001.3犯罪原因6001.4犯罪对策6002犯罪学专论1212002.1犯罪行为类型4002.2犯罪主体类型4002.3犯罪特殊类型400合计323200四、教学内容及基本要求第01部分 犯罪学总
6、论 总学时20学时 讲课20学时 实验0学时 上机0学时 第1.1部分导论(讲课4学时)具体内容: 1)犯罪学概述2)犯罪学研究方法3)犯罪学的形成与发展重 点: 犯罪学概述犯罪学研究方法难 点:犯罪学研究方法第1.2部分 犯罪现象(讲课4学时) 具体内容:1)犯罪本质2)犯罪现象的表现与测量3)中国犯罪的状况与特点重 点:犯罪现象的表现与测量中国犯罪的状况与特点第1.3部分 犯罪原因 (讲课6学时)具体内容: 1)犯罪原因的社会因素2)犯罪原因的生物因素3)犯罪原因的心理
7、因素4)犯罪被害原因重 点:犯罪原因的社会因素犯罪被害原因第1.4部分犯罪对策(讲课6学时)具体内容: 1)犯罪预测2)犯罪预防3)刑事政策原理4)社会治安综合治理重 点:1)刑事政策原理2)社会治安综合治理难点:刑事政策原理习题:简述社会治安综合治理。第2部分 犯罪学专论总学时12学时 讲课12学时 实验0学时 上机0学时 第2.1犯罪行为类型(讲课4学时)具体内容:1)暴力犯罪2)财产犯罪3)性犯罪重 点:1)暴力犯罪2)财产犯罪第2.2部分 犯罪主体类型(讲课4学时)具体内容:
8、1)青少年犯罪2)重新犯罪重 点:青少年犯罪难点:青少年犯罪习题:简述青少年犯罪的特点和成因。第2.3部分 犯罪特殊类型(讲课4学时)具体内容:1)有组织犯罪2)计算机犯罪重 点:有组织犯罪计算机犯罪编写人:景冬梅闫卫华李瑛审核人:景冬梅批准人:杨凤说明:教学大纲打印格式要求:①总标题3号黑体字;标题4号黑体字;其它部分幼圆小4号字②行间距:16磅;字间距:默认值③纸张大小:A4④页
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