《她是我的老师》课件1

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1、她是我的老师课文“她是我的老师”这里的“我”指的是谁呢？对！是一位世界著名的科学家。这位科学家是怎样对待自己的老师的呢？下面就让我们大家一起来学习这一课。阅读提示1.自由轻声读课文，要求读准字音，不丢字，不加字。2.用笔标出自然段序号。3.在读书时，请你用心思考：课文写了居里夫人和老师之间发生的一件什么事？居里夫人（1867年—1934年），世界著名科学家。研究放射性现象，发现镭和钋（pō）两种天然放射性元素，一生两度获诺贝尔奖，20世纪最有声望的女人。她投身科学的宗旨是：科学不是为了个人荣誉，不是为

2、了私利，而是为人类谋幸福。词语学习参加拥抱主席鲜花轮椅弯腰慈祥介绍掌声品读句子大会开始了，她被拥上主席台，人们向她献了鲜花。在这句话中，“拥”、“献”分别是什么意思？这句话用上了这两个词体现了什么？1.当人们把居里夫人拥到台上时，居里夫人有什么表情？请你在文中找到并画出来。2.突然，她的目光停下来了，那是什么“吸引”了居里夫人？她又是怎样做的呢？研读课文一、学习第二自然段二、学习第三、四自然段请同学们边读边思考下面的问题：1.居里夫人走到谁身边？2.你从哪儿看出居里夫人非常尊敬她的老师？3.请同学们从

3、句中找出表示居里夫人尊敬她的老师的动作的词来。4.她的老师怎样做的？如：走到、拥抱等词语居里夫人（微笑）着，（弯下）腰紧紧地（拥抱）那位老人，然后又深情地（吻）着她的双颊。在括号中填上合适的词语B.居里夫人紧紧地拥抱那位老人。区别句子：“紧紧地”说明居里夫人兴奋、激动的情绪。A.居里夫人拥抱那位老人。三、学习第五自然段1.当居里夫人把她的小学老师介绍给大家时，台下的人们有怎样的反应？2.台下响起了热烈的掌声，这掌声是送给谁的？为什么？这是人们对居里夫人的做法表示拥护、赞赏。人们本来就尊敬居里夫人，居里

4、夫人对自己的老师这么尊敬，人们对她也就更加尊敬了，用掌声来表达自己的情感。填空课文写了世界著名科学家（居里夫人）尊敬她的（老师）的一件事，居里夫人因为尊敬老师而受到人们的（热爱）、（尊敬）。1.全场的人都在在使劲鼓掌，不断表达对居里夫人师生的敬意。此时此刻，你有什么话要说呢？2.说说你是怎样尊敬自己的老师的？说一说