当代中国的马克思主义辅导

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1、第一节邓小平理论的时代背景和社会历史条件1、马克思主义同中国实际相结合的两次历史性飞跃第一次发生在新民主主义革命时期，产生了毛泽东思想；第二次发生在十一届三中全会以后，产生了邓小平理论1）前提条件：重新树立了“解放思想实事求是”和思想路线；2）核心问题：搞清楚“什么是社会主义，怎样建设社会主义”；3）伟大结晶：邓小平理论的创立第一节邓小平理论的时代背景和社会历史条件2、时代背景：1）国际背景：当今时代主题和国际形势的新发展和平与发展的主题多极化的世界格局2）国内背景-历史根据：社会主义建设事业正反两方面的历史经验。3）国内背景-现实依据：改革开放以来伟大实践。第一节邓小平理论的

2、时代背景和社会历史条件3、理论基础（思想来源）：1）与马列三个组成部分关系2）与毛泽东思想关系继承、发展：三小点一脉相承：四小点3）与中华民族优秀文化传统关系：继承（小康概念）第一节邓小平理论的时代背景和社会历史条件4、主观条件：1）与邓小平个人关系理论勇气和人格力量（成长经历）重大的历史性贡献（提出理论基本轨迹、一系列观点理论、里程碑性的概括提升）2）与中国共产党和全国人民关系集体智慧的结晶第二节邓小平理论的形成和发展1、四个阶段：1）在拨乱反正、改革起步中形成主题（从11届三中全会到十二大）：2）在全面改革中逐步发展，形成轮廓（至十三大）3）在深化改革中走向成熟，形成体系（

3、至十四大）4）在全面建设小康中继续发展深化创新（十四大以来）第一阶段标志性事件十二大提出“建设有中国特色社会主义”（标志）《坚持四项基本原则》讲话（基本路线的主要内核）重新确立思想路线（邓论产生的前提）农村改革（分田到户）与办特区第二阶段标志性事件十三大提出“建设有中国特色的社会主义理论”（标志）（从哲学、政治经济学、科学社会主义概括出阶段、任务、动力、条件等十二条）《中共中央关于经济体制改革的决定》（提出“公有制基础上的有计划的商品经济”）（新时期最鲜明的特点是：改革开放，从农村到城市）第三阶段标志性事件发表“南方讲话”（标志）（内容：本质论、可以搞市场经济、三个有利于）十四

4、大提出“建设社会主义市场经济体制”，提出“邓小平建设有中国特色社会主义理论”（发展阶段、发展道路、根本任务、发展动力、外部条件等九条）第四阶段标志性事件十五大首次提出和使用“邓小平理论”科学概念（标志）（92年提出），作为指导思想写进党章99年九届人大二次会议：作为指导思想写进宪法2000年至2002年提出“三个代表”。2002年十六大确立为指导思想（总体脉络：中国特色社会主义——三个代表——科学发展观）第三节邓小平理论的内容、特点、历史地位一、邓小平理论历史地位和伟大意义1、马克思主义在中国发展的新阶段。邓小平理论的精髓是和马列主义、毛泽东思想的精髓一样。是对毛泽东思想在新的

5、历史条件下的继承和发展，是当代中国的马克思主义，它紧紧围绕着“什么是社会主义，怎样建设社会主义”这一核心问题，深刻揭示了社会主义的本质，把对社会主义的认识提高到新的水平；邓小平理论坚持用马克思主义科学观点观察世界，对当前时代特征和国际形势作出了新的科学判断；邓小平理论第一次比较系统地回答了当代中国的一系列基本问题，形成了新的建设有中国特色社会主义的科学理论体系，开拓了马克思主义的新境界，把对社会主义的认识提高到新的科学水平。第三节邓小平理论的内容、特点、历史地位一、邓小平理论历史地位和伟大意义1、马克思主义在中国发展的新阶段。2、指导我国现代化建设取得巨大成就3、在当今世界产生

6、广泛而深刻的影响第三节邓小平理论的内容、特点、历史地位二、邓小平理论是什么？1）是关于“什么是社会主义，怎样建设社会主义”的伟大理论（是关于建设有中国特色社会主义的伟大理论）2）是我们时代的伟大旗帜（为什么能成为时代的伟大旗帜）3）是中国共产党集体智慧的结晶4）是中国社会主义建设的根本指导思想，是中华民族振兴和发展的强大精神支柱第三节邓小平理论的内容、历史地位三、邓小平理论的内容是什么？1）回答的中心问题和贯穿的思想路线2）主要内容：第19页的9大方面3）几大基石：社会主义本质理论社会主义初级阶段理论社会主义市场经济理论社会主义改革开放理论相关知识点1）三大变化、两大问题：带全

7、球性的战略问题2）发展的主题。“南北问题”3）邓对和平主题的认识。“东西问题”）4）两个凡是：5）科学发展观的核心、主要要点：主要试题重要观点辨析：邓小平理论就是邓小平本人思想的理论概括。答：错误。邓小平理论是我们党和人民实践经验和集体智慧的结晶。作为党的第二代中央领导核心的邓小平，对建设有中国特色社会主义理论的创立尤其有杰出而独特的贡献，但同样也有其他中央领导人的贡献。同时，全国人民的实践经验一方面为这一理论提供了现时的根据，同时又检验了这一理论的正确性。所以，离开其他中央领导人的贡献和全