文化生活第二讲：文化传承与创新

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1、2010高考总复习文化生活第二讲文化传承与创新第二讲文化传承与创新提高文化竞争力文化传播继承创新终身学习内容概括：交流借鉴融合竞争一、考点详解第三部分文化多样性与文化传播多样性的文化相互交流与融合促进文化传播文化多样性表现为多样的国家民族文化，包括多姿多彩的民族节日和文化遗产尊重文化多样性要求各民族相互平等借鉴求同存异，共同促进人类文明繁荣进步大众传媒如报刊、广播、电视、网络等成为现代文化传播的手段，极大地超越了时空的局限，已成为文化传播的主要手段古往今来中华文化和外域文化不断交流和传播，既促进了中华文化的发展进步，又推动中华文化走向世界，贡献世界，增强

2、国际影响力。文化多样性是人类社会的基本特征，也是人类文明进步的重要动力，世界各民族的社会实践和发展具有共性和普遍规律，但各民族都有自己的文化个性和特征。文化既是民族的，又是世界的，是共性和个性的统一。文化多样性维护世界文化平衡文化在交流中传播文化交流的过程就是文化传播的过程，其方式和内容社会化、多样化文化交流的重要途径（生活化）包括商业贸易、人口迁徙、教育发展及各种政治、经济、文化、社会、家庭活动等都可以成为文化交流和传播的途径第四部分文化的继承性与文化发展一、考点详解传统文化具有相对稳定性和继承性，包括传统习俗、建筑、文艺、思想的继承、传承对待传统文化

3、的正确态度是取其精华，去其糟粕，批判继承，古为今用。继承是发展的必要前提，发展是继承的必然要求，二者是同一过程的两个方面，实现推陈出新，革故鼎新影响文化发展的重要因素继承传统文化自觉传承文化传统文化具有鲜明的民族性，是维系民族生存和发展的精神纽带，是对祖国统一的强烈认同生产力与生产关系的矛盾运动决定着社会制度的变化，也决定着文化发展的方向。新的政治、经济力量有力地促进着文化的进步与发展科学技术进步在促进经济发展同时也是推动文化发展的重要因素。思想运动是社会变革的先导，也促进了[社会文化发展。教育是人类特有的传承文化的能动性活动，具有选择、传递、创造文化的

4、特定功能，在人的教化与培育上扮演着重要的角色。随着教育方式的变革，教育在人类文化的传承中将产生越来越大的影响。第五部分文化创新一、考点详解文化创新是社会实践发展的必然要求，社会实践是文化创新的源泉和动力。文化多样性是文化创新的基础。在社会实践基础上，不同民族文化之间的交流、借鉴、融合既是人类文明发展的重要动力，也是文化创新必然经历的过程。实现文化创新需要不同民族文化之间相互借鉴，取长补短，博采众长，原则是以我为主，为我所用，在此基础上，推出融会多种文化特质的新文化文化发展与创新要坚持正确方向克服错误倾向，既反对“守旧主义和封闭主义，也反对”民族虚无主义“

5、和”历史虚无主义“，立足于发展中国特色社会主义实践，着眼于人民群众不断增长的精神文化需求，发扬中华民族优秀文化传统，面向世界，博采众长，积极创新，努力铸造中华文化的新辉煌。文化创新的源泉途径和作用文化创新的意义和作用：①创新是文化富有生机与活力的重要保证。②文化创新可以推动社会实践的发展，社会实践既是文化创新的根本目的也是检验文化创新的根本标准。③文化创新能促进民族文化的繁荣，是一个民族的文化永葆生命力和富有凝聚力的重要保证人民群众是社会实践的主体也是文化创新的主体。发展中国特色社会主义文化必须从人民群众的伟大实践和丰富多彩的生活中汲取营养，锐意创新，创

6、造人民喜闻乐见的文化产品文化创新的途径是在社会实践基础上“取其精华去其糟粕”，改造传统文化，同时“推陈出新革故鼎新”，创造新文化，发展先进文化，为传统文化注入时代精神异彩纷呈，交相辉映泰姬陵故宫巴特农神庙埃及金字塔世界文化多样性古罗马圆形竞技场英国埃夫伯里巨石遗址耶路撒冷旧城及其城墙希巴姆老城(也门)蒙古族彝族惠安女佤族苗族土族我国民族多样性玄奘西游鉴真东渡郑和下西洋张骞通西域班超遣使通大秦(古罗马）马可波罗撰写《东方见闻录》利玛窦献《坤舆万国全图》历史上中外文化交流的佳话从1978年到2004年,我国各类出国留学人员总数已达到814884人。到2003

7、年,在爱尔兰的中国留学生已经达到4万多人,占爱尔兰人口总数的1%!截止到2004年5月1日为止,在日本的外国留学生共有117302人,其中中国留学生人数77713人,占总数的66.3%。百年海归政治家：孙中山、蒋介石、周恩来、邓小平‥‥‥文学家：鲁迅、郭沫若、胡适、蔡元培‥‥‥科学家：邓稼先、李四光、詹天佑、侯祥麟‥‥‥罗马城的象征为一只母狼哺乳两个婴儿的青铜像。据《罗马史诗》记载，罗马城第一任国王罗幕路，就是被母狼哺育的两个婴儿中的一个。从此，罗马人将狼视为恩兽，以“母狼育婴雕像”作为罗马的城徽，1960年罗马奥运会会徽的主要标志就是罗马城徽。本届奥运

8、会会徽采用了大海的蓝色、澳洲大陆的红色、阳光的黄色和空气的白色作为基调，象征了澳