多模式智能网络学习平台研究

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1、西南师范大学硕士学位论文多模式智能网络学习平台研究姓名：陈怀东申请学位级别：硕士专业：计算机应用指导教师：张小真2003.5.1多模式智能网络学习平台研究中文摘婺学科专业：计算机应用指导教师：张小真教授中文摘要研究方向：智能计算枧辅助教学研究生：陈怀东(2000285)／随港计算机网络和通信技术的发展，网络学习开始箍行，綦子计算机网络的现代远程教育融经成为计算机辅助教育发展的大趋势。这种新的学习环境突破了瓣阀与空闯熬凝期，使褥学习袭可激在不弱豹熄点、誉麓戆时闼接受教寅。理代网络学习是在网络环境下进行

2、的教学行为，它舆有资源分布、人员分布、管理分蠢等特点，这耱分毒式豹学霹臻境对簧统豹教学方式提邂了擐多瓣魏藏，由于茭自身特点，传统的CAI技术和单机智能教学系统已经不能满飓需要。国内外现在已经脊缀多的阚络学溜平台投入使用。但是辩翦的网络学习系统平台大多由予设计上的不足。使得学习材料千篇一律，缺乏交互，教学模式单一且无法动态改变，学习界面革～，系统平台缺乏自学习和自适应性。这一切都使得教学质量得不到缀好保证。产石，我们考虑将单机智能教学系统(ITS)中殴有的成熟技术目分布式人工智熊技术撂结会，癍鼹搀搏技

3、零，审溷搏技术和agent理论寒搭建蓉统乎台，铁嚣霹以在网络平台中真正的实现多模式学习，克服以往平台中一种教学模式贯穿学习=蓬程始终瓣闺鬃，麸面能灵活煞送行教学，受解决分毒式环凌审个毪纯教学褥镞了～种可行的捷径。为诧，我们构建了～个多模式智髓网络学习平台(NetworkMulti-paradigmLearningFlatwithIntelligence，越称NMPLF)。用中间件技术和agent技术搭建系统平台，用构件定义和封装教学模式，通过模式转换器，能实现各种模式间的灵活转换，扶嚣戆获褥良好豹教

4、学效莱。冀终，农NMPLF孛，述重点臻究了学嫩模型的构建，学习状态肖关定义，学习状态跃迁过程，理想学生模型的建立方法，多模式智能网络学习平台研究中文摘要学生初始分类算法，并对agent间的协作进行了探讨。最后，我们建立了一个实验系统，在此基础上作了相关实验。实验表明系统确实能实现模式间的灵活转换，并能切实地提高学习效果。关键词：智能网络学习平台，多模式学习，学生模型，多模式转换器，Agent．1J多模式帮能网络学习平台研究英文摘要ResearchonNetworkMulti—paradigmLear

5、ningFlatwithIntelligenceAbstractMajor：ComputerApplicationDirection：ICAISupervisor：Prof．ZhangXiaozhenAuthor；ChenHuaidong(2000285)WiththedevelopmentofComputernetworkandCommunicationTechnology,network-basedlearningisgettingmoreandmorepopular．Hence，network

6、-baseddistanceeducationbe00mesthenewSendofCA／development．Inthisnewkindofleamingenvironment，peoplecarlteachandlearnwithouttimeandplaceconstraint，whichbringsgreatconvenienceandflexibilityforpeoplewhowanttolearn．Modemnetwork-basedlearningisakindoflearning

7、behaviorthatperformsinthenetworkenvironment，whoseresource，personnelandmanagementarealldistributed．Thisdistributedlearningenvironmantposesgreatchallengestotraditionalteachingmethod。Owingtoitsownlimits，traditionalCA／technologyandstand—doneintelligentmtor

8、ingsystem(rrs)Cannolongermeetsthedemandsofmodemeducation．Inthiscircumstance,variousnetwork-basedlearningsystemsorflatshavebeenputintoUSe．However,therearestillsomedeficienciesinexistingnetwork_basedlearningplfformsduetotheirpoordesign：(1