旅游管理专业本科学生的能力构成研究

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1、分类号：密级：学校代码：10165学号：201010456遣掌师耗大学硕士学位论文旅游管理专业本科学生的能力构成研究Researchontheconstitutionofundergraduate’Sabilityintourismmanagementmajor作者姓名：王邋抱学科、专业：课程多塾堂诠(逮进)研究方向：导师姓名：旅游教育谢春山教授二零一三年四月学位论文独创性声明本人承诺：所呈交的学位论文是本人在导师指导下所取得的研究成果。论文中除特别加以标注和致谢的地方外，不包含他人和其他机构已经撰写或发表过的研究成果，其他同志的研究成果对本人的启示和所提供的帮助，均己在论文中做了明确的声

2、明并表示谢意。学位论文作者签名：——寺。峪学位论文版权的使用授权书本学位论文作者完全了解辽宁师范大学有关保留、使用学位论文的规定，及学校有权保留并向国家有关部门或机构送交复印件或磁盘，允许论文被查阅和借阅。本文授权辽宁师范大学，可以将学位论文的全部或部分内容编入有关数据库并进行检索，可以采用影印、缩印或扫描等复制手段保存、汇编学位论文，并且本人电子文档的内容和纸质论文的内容相一致。保密的学位论文在解密后使用本授权书。学位论文作者签名：二孚j雌指导教师签名：签名日期：伽玛年∥月2日摘要随着旅游业的发展，我国旅游高等教育应运而生，旅游高校的数量逐渐增多，然而，数量上的增加并不等同于质量上的提高

3、。旅游管理专业本科学生在就业时并未表现出应有的专业能力和素养，无法达到旅游市场对人才的需求标准。持续增长的旅游管理专业毕业生数量与旅游企业大量需求岗位的空缺形成鲜明对比，人才供需的严重错位，使得旅游行业对旅游管理专业本科学生的认可程度日益降低。导致这种情况原因很多，究其实质主要是高校对旅游管理专业本科学生能力的认识不充分，未能做到有针对性地培养。如何增强旅游管理专业学生的能力，提高毕业生的就业率不仅是旅游高校的重要任务，更是解决旅游行业人才供需平衡的主要途径。关于旅游管理专业学生能力构成的研究，已经成为一个亟待深入学习的重要课题。基于上述情况，本文运用文献分析法、问卷调查法、因子分析法和均

4、值分析法等多种研究方法对旅游管理专业本科学生能力的构成进行探讨。在对调查问卷所得的数据进行整理和分析的基础上，构建旅游管理专业本科学生能力的结构框架。同时对学生实际能力、学校培养重点与企业需求能力进行两两比较，分析差异形成的原因，最后提出旅游管理专业学生培养的意见和建议，以期提高旅游管理专业学生的能力，增强旅游管理专业学生的市场竞争力。论文共分为六部分。第一部分为绪论，主要介绍了研究背景、研究意义、文献综述和研究方法等内容，为全文做铺垫。第二部分阐述了能力的相关概念和分类，为全文奠定理论基础。第三部分重点探讨影响旅游管理专业本科学生能力构成的三方面因素。第四部分是实证研究，确定旅游管理专业

5、本科学生能力构成的主要指标，并对其内部各个维度的重要程度进行分析。同时，以企业需求为基准，分别与学生和学校培养进行比较。第五部分为针对旅游管理专业学生能力的培养与提高提出的原则和建议。第六部分为本研究的主要观点和总结，并指出研究的局限。关键词：本科学生；旅游管理专业；能力AbstractWiththedevel。pment。ft。urism，theundergraduateeducation。ftourismmallagementm圳nchinaemergesaesvthe骶timesasrienqguiirne,thaendq哪tthenit)，umisbenotroftlltoeusr

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