1下校本教案（6、8周）

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1、第六周西施踏雪授课时间：4.4。授课人：方丽。教学目标知识与技能：知道糖淹西红柿的做法。过程与方法：通跟读、讲解，交流分享知道制作过程。情感态度与价值观：培养动手操作的能力和热爱生活的情感。教学重难、点重点：知道糖淹西红柿的做法。难点：培养动手操作的能力和热爱生活的情感。教学准备：教材、教案。教学过程1、引入新课师：营养美味的西红柿是我们小朋友的最爱，特别是在炎热的夏天，亲手做一道糖拌西红柿，有简单，又开胃，吃了它爽极了。今天我们就来学做凉拌西红柿。好吗？2.材料、工具：西红柿、白砂糖、小刀、碟子。3.制作过程（1）先将西红柿洗净；（2）从中间切开；（3）去根蒂部分；（4）切成片

2、状；（5）将另一个切4刀；（6）可以先摆放盘子中周围一圈的，在摆放盘子中间，撒上白糖即可。4、小结：这节课大家有没有收获呀？板书设计西施踏雪材料、工具制作过程资料袋课后反思通过本节课的学习大家知道了番茄又叫西红柿，番茄含有丰富的维他命A与C,是极佳的养颜美容食品。番茄内含的番红素，是最佳的抗氧化剂，有延缓衰老的作用。而且能平衡水分及油脂分泌。稍加变化，可DLY出洁面、修护、美白等不同“致靓”配方。番茄特性介于果实与蔬菜间,可蔬可果，适合调制养生料理，含有丰富的维他命A与C,由于有机酸的保护，可是番茄在烹饪中维他命C不被破坏，可有效地烹调它。看到同学们又进步了一大截，我感到了无比的

3、欣慰。第八周培育幼苗，分享快乐授课时间：4.18。授课人：方丽。教学目标知识与技能：知道嫁接是怎么回事。过程与方法：通过讲解示范，让学生知道嫁接蟹爪兰的全部过程。情感态度与价值观：学习嫁接方法，感受扦插的乐趣，培养学生从小热爱生活的情趣。教学重难、点重点：知道嫁接是怎么回事。难点：学习嫁接方法，感受扦插的乐趣，培养学生从小热爱生活的情趣。教学准备：教案、教材等。教学过程1、引入新课师：小朋友们，你们发现了吗?在我们的家里、教师的窗台上摆放着许多花卉，装扮着我们的生活，让我们走进花卉的世界，学习嫁接的方法，感受扦插的乐趣。2、材料、工具蟹爪兰、小刀、蜡3、嫁接过程：（1）将准备好的

4、蟹爪兰侧切一个小口；（2）从另一盆蟹爪兰中用小刀切下一节蟹爪兰；（3）把切下的蟹爪兰切面一头削尖；（4）把削尖的蟹爪兰插在且有小口的蟹爪兰上；（5）用蜡密封。4、小结在嫁接蟹爪兰的过程中，你感受到劳动的快乐了吗？你也可以按照嫁接蟹爪兰的方法试着嫁接其它花卉。板书设计培育幼苗，分享快乐嫁接蟹爪兰材料工具说一说小资料课后反思