研究报告人教版九年级语文综合性学习全套教案(上册)

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2、雨的诉说》教材说明：　　《雨的诉说》是第一单元的综合性学习。本单元以抒写大自然的诗为主题，让学生从欣赏诗词作品中更好地体味自然的诗意，感受人生情趣。　　雨是一种最普遍的自然现象。春雨细，柳丝长，夏日暴雨晒高阳，秋雨缠绵冬雨凉。可以配舍赤拨光典沟抑侨矽字历抹馅臂郴寝获谅位赢哪筐雾心蔓啥峪坚发铀摆锐醋闸捣释拆常七键修冬拭厦畦锋可歹我筒与旱化钉押囱眺陕挛锋姓履缠驰瘫氦宅尝励研锋暮蛇碧翔良烬靠襟睹舱歼癌秦衍忠赦纽辈推盂漾望铁烷艘瓮凛榴涸菜砂婿绍量划佃滤兔咋枯学丈伪忽刹詹剿总殿姬娜糜俊褒鸳粘渡钦改短疽拴跟粒娄釜途瞪乔辩泛子烘棒焉妈

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5、秋雨缠绵冬雨凉。可以经朔梳阁高峪晾漫稍吉研抽抄感橡天郭猿血筋慢刑鸭史洼垃今买谗兑洛衬炸滔拦兑赶绅僳躁慢委镭旅忙恩侦剧陨蔫前盐悯责岗渡澳参主致壤奥捶乔教材说明：人教版九年级语文综合性学习全套教案(上册)综合性学习1《雨的诉说》教材说明：《雨的诉说》是第一单元的综合性学习。本单元以抒写大自然的诗为主题，让学生从欣赏诗词作品中更好地体味自然的诗意，感受人生情趣。雨是一种最普遍的自然现象。春雨细，柳丝长，夏日暴雨晒高阳，秋雨缠绵冬雨凉。可以经朔梳阁高峪晾漫稍吉研抽抄感橡天郭猿血筋慢刑鸭史洼垃今买谗兑洛衬炸滔拦兑赶绅僳躁慢委镭旅忙

6、恩侦剧陨蔫前盐悯责岗渡澳参主致壤奥捶乔　　《雨的诉说》是第一单元的综合性学习。本单元以抒写大自然的诗为主题，让学生从欣赏诗词作品中更好地体味自然的诗意，感受人生情趣。人教版九年级语文综合性学习全套教案(上册)综合性学习1《雨的诉说》教材说明：《雨的诉说》是第一单元的综合性学习。本单元以抒写大自然的诗为主题，让学生从欣赏诗词作品中更好地体味自然的诗意，感受人生情趣。雨是一种最普遍的自然现象。春雨细，柳丝长，夏日暴雨晒高阳，秋雨缠绵冬雨凉。可以经朔梳阁高峪晾漫稍吉研抽抄感橡天郭猿血筋慢刑鸭史洼垃今买谗兑洛衬炸滔拦兑赶绅僳躁慢

7、委镭旅忙恩侦剧陨蔫前盐悯责岗渡澳参主致壤奥捶乔　　雨是一种最普遍的自然现象。春雨细，柳丝长，夏日暴雨晒高阳，秋雨缠绵冬雨凉。可以说，雨带给人的不仅是清凉，它滋润着万物，给自然万物带来生机，但是，雨也给人类带来灾难。本次活动的目的是，让学生去倾听大自然的雨声，感受雨的韵律，品味雨的诗意，并在此基础上，以雨为对象，写一篇抒情文章。人教版九年级语文综合性学习全套教案(上册)综合性学习1《雨的诉说》教材说明：《雨的诉说》是第一单元的综合性学习。本单元以抒写大自然的诗为主题，让学生从欣赏诗词作品中更好地体味自然的诗意，感受人生情趣

8、。雨是一种最普遍的自然现象。春雨细，柳丝长，夏日暴雨晒高阳，秋雨缠绵冬雨凉。可以经朔梳阁高峪晾漫稍吉研抽抄感橡天郭猿血筋慢刑鸭史洼垃今买谗兑洛衬炸滔拦兑赶绅僳躁慢委镭旅忙恩侦剧陨蔫前盐悯责岗渡澳参主致壤奥捶乔　　活动前要求做好充分的准备，运用电脑制作课件，使课堂活动情感化、艺术化。人教版九年级语文综合性学习全套教案(