四十年辛勤耕耘播撒科技种1

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1、四十年辛勤耕耘播撒科技种七十岁回望大地桃李满园香——教学生涯回忆录(提纲)引言：一、执教讲坛四十年，从未离开第一线二、制作教具两百件，直观教学效果显三、一路探索找经验，教学改革我领先四、退二不休不得闲，教育世家我指点五、晚年幸福乐无边，享受桃李丰满园23四十年辛勤耕耘播撒科技种七十岁回望大地桃李满园香——教学生涯回忆录教师是太阳底下最光辉的职业——苏联教育家克鲁普斯卡娅这是我在茶口上“高小”时，摘抄在一本日记的封面上的“名人名言”。我尊敬我的老师，热爱我的老师，更羡慕“教师”这份职业，立志要当一名合格的人民教师，于是，高小毕业后，我毫不犹豫地报考了师范学校，一九五二

2、年，我终于如愿以偿的跨进了河北武安师范学校的大门，拉开了我教学生涯的序幕。一、执教讲坛四十年，从未离开第一线一九五五年，我初师毕业，被分配到坦岭小学任教，这是一所山村小学，当时只有两个教学班：一三复式和二四复式，我任一三年级复式班，既当班主任又包班，语文，算术，音乐，美术，体育，我样样拿得起来，当我第一次登上讲台，面对孩子们那一张张笑脸，我激动的心跳不止，暗下决心：一定要教好这些孩子们，做个合格的人民教师。当天夜里，我仍是激情涌动，久久难以入眠，于是提笔赋诗一首：“园丁”志张张笑脸似花朵，阵阵银铃绕耳畔。“老师”“老师”声声唤，俺的心里蜜样甜。今生做个好园丁，批批幼

3、苗我浇灌。23祖国大厦兴建时，栋梁之材我奉献。第二年，跟班上任二四年级的各门功课，这对一个师范毕业生来说，还是满能胜任的，加上我发自内心的努力，门门课程我都教得出色。我的学生升入下白石完小五年级后，个个都深得老师们的器重，说他们大都是品学兼优的好学生。一九五八年初，我被调到徘徊小学，接任五年级班主任和语文算术音乐课，这个班是徘徊小学第一届“高小”班，我深知领导对我的器重，使出我全身的解数，起早贪黑，备课，上课，辅导学生，批改作业，不敢有半点松懈，虽然家在徘徊，可每天只是三顿饭回家待上一会儿，放下碗就往学校走了，很少过问家里的事情，好在我的爱人是个贤惠、善良、通情达理

4、的贤内助，她从不让我为家事分忧。于是我一心扑在教学上，把在师范三年中所学本领全部发挥出来，用在工作上，功夫不负有心人，徘徊小学的第一届毕业学生，在初中招生考试中，荣获全县第一名的好成绩，升学率达到90%。可以说，我到徘徊小学一炮打响，从此成了徘徊小学的把关教师，年年送毕业班，每个学期还要承担学校、公社乃至整个学区的公开课和观摩课，五年来学区各级各类的奖状已有厚厚的一大叠，一九六三年我又被评为武安县优秀教师，荣获县政府颁发的优秀教师奖状和奖杯。此后又开始承担县级的教学公开课。23一九六三年，学校开始设立初中班。校领导让我接任初中班主任，任初中语文和工业基础（理化合订本

5、）课。这次对我来说真有些始料不及。我一个初师毕业生，去教初中课，确实感到有些吃力。可为了不辜负领导对我的信任，我勇敢的挑起了这副担子。一边复习初师所学的内容，一边钻研初中的教材、教法。就这样边学边教。学是为了教得更好，教中也是更深层次的学，。这就是“教学相长”的道理。在不到两年的时间里，我熟悉了初中语文、数学、物理、化学的全部课程，并能够熟练地驾驭教材，在教学方法和教具制作上也能够得心应手、运用自如。不长时间下来，我已经算是能够胜任初中各门课程的教学了。但是要做一个完全合格的初中教师，我自知自己的知识底蕴太薄。更懂得“教师要给学生一杯水，自己就必须有一桶水”的道理。

6、我决心自学高中课程，在岗自学，首选遇到的问题是时间的安排，要做到既不影响教学工作，又要加快学习进程，只能靠挤时间，白天除了上课，抓紧时间批改作业、辅导学生，晚上备完课十点以后开始自学。每晚坚持两个多小时，早餐还要比别人早起一个小时，用来复习昨晚学过的东西，背诵、记忆刚学过的公式、定理。遇到自己实在看不懂、解决不了的难题。就夹起书本跑到村东中学去请教高中老师。这首先要放下架子虚心求教。你虽是区县有名的优秀教师，可要向别人学习知识就得有不耻下问的精神。中学的数学教师申瑄，理化教师李士跃被我的真诚和虚心所感动。他们热情耐心的给我讲解、辅导我的学习成了我的“业余”23导师，

7、只要见我夹着书本来，便放下自己手头的工作，耐心的给我辅导。并以我的自学精神去激励他们的学生奋发向上。有时竟主动牺牲自己的节假日为我补课，就这样我用了两年多的时间，自己完成高中的各门课程的学习，在这段时间内，我没有休过一个星期天，没有睡过一个大头觉，更没有影响到我的教学工作。相反，我的初中课的教学水平逐日提高，并开始承担了初中的教学公开课。我能把自己所讲的初中知识很自然地和高中知识衔接起来，使自己的学生升入高中后能够顺利地过渡，这一点得到了高中老师的认同，他们一致评价，来自徘徊初中的学生基础知识都很扎实。至此，我可以问心无愧的说：“我是一个合格的初中教师了”！一九