南通航院船舶与海洋工程系团总支09-10学年第一学期工作总结 (1)

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1、南通航院船舶与海洋工程系团总支2009—2010学年第一学期工作总结我团总支、学生会在院团委和系党总支的领导下，高举邓小平理论伟大旗帜，以“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，深入学习贯彻党的十七大精神，充分调动广大团员青年的积极性和主动性，紧密围绕院团委的工作中心，以人为本，锐意进取，与时俱进，开拓创新，结合学院的各项方针、政策和工作，以“全心全意为同学”为宗旨，本着“团结、务实”的服务理念，立足同学需求，正在从学期伊始的稚嫩向工作日趋稳健蜕变。本学期，我总支在团委系部领导的正确指引下，在团总支、学生会成员的共同努力下取得了一个又一个的荣

2、誉，在系部综合量化评比中我们涌现了一批“月度明星班级”；在第八届校园文化艺术节各项活动当中我们取得了较好的成绩，同学们积极准备力求完美的工作表现切实的取得了实效。一、以“学习十七大”为契机，不断学习党的先进文化知识、思想，让支部成员在思想上进一步加深对党的了解，在实际行动上明确方向1、以党的十七大召开为契机，我们通过讲座、研讨会、座谈会、团日活动等形式，深入开展了以“学习十七大精神”为主题的系列教育活动；2、在“迎校庆讲文明树新风”主题团日活动中各个支部认真策划，学习内容充实，为明年的校庆尽力筹划。在“情满江海，扬帆远航”活动中各支部团支书细

3、心策划，他们带领支部成员为学院的清洁工作贡献出了自己的一份力量。3、在学习十七大内容之背景下，为提高各支部团支书的工作能力和整体素质本总支开展了“团支书工作能力培训”活动，让高年级优秀团支书向大家讲述了有关团的知识和一些开展支部活动的方法和技巧等，并且在本次培训中大家做到了很好的相互沟通交流，从本学期的各项活动开展效果来看此次培训确实起到了一定的作用，下学期我们会继续以各种形式加强对团干部工作能力的加强。4、我们开展以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神教育；开展建国60周年纪念活动，以尊敬国旗、尊敬国徽、尊敬国歌、尊敬父母、

4、尊敬教师、尊敬老人为主要内容开展“六尊”教育活动。二、继往开来，建立健全自身制度，加强对团干部的规范管理1、落实“三会两制一课”（团支部总结大会、民主活动会、向党组织推荐入党积极分子会议；团员教育评议制度、团员证年度注册制度；专题党团课）制度；2、落实以下制度：《团支部考核制度》、《组织生活考核制度》、《团支书例会制度》、《团支书考核制度》，并组织好实施；3、以团建创新为重点，加强团的基层组织建设。坚持党建带团建的原则，开展“有班子、有队伍、有活动、有制度、有阵地，争创五四红旗团支部”的“五有一创”活动，不断夯实团建基础。三、重管理，抓落实，

5、不断加强学生干部素质我团总支由一组能力强、责任心强、有干劲、有理想的学生干部组成，在团委和系部领导的正确带领下，我们在一起共同渡过了分分秒秒，共同组织开展了许多活动，我想正是这种合作的精神才使得我们有所进步，这种合作理念我们会继续保持发展，不断完善。四、争创一流，打造品牌。本学期我们开展了许多的活动其中部分阶段性活动回顾：1、7月2日，船舶工程系暑期社会实践小分队来到南通市质量技术监督局开始了为期两个月的暑期社会实践活动。实践小分队的同学们受到了质监局王庆煊局长的亲切接见，他希望同学们尽快了解各处室职能，熟悉“质量兴市”活动的相关情况，好好工

6、作，为“质量兴市”活动的圆满结束贡献力量，并将小分队成员安排在南通市质量兴市领导小组办公室开展实践活动。2009年7月5日，我们船舶工程系暑期实践小分队，在系刘晓庆老师的带领下，来到南通惠生公司，进行了为期20余天的社会实践活动。7月5日，在公司人事部经理的安排下，进行了一次关于船舶行业信息的研讨会。杨咸华经理饶有兴趣的给我们介绍了在金融危机下整个行业的前景，并介绍了我们最关注的毕业生就业情况，让我们更深刻的体会到了自身的责任，为将来打好坚实的基础。2.2009年10月8日，船舶与海洋工程系团总支学生会纪检部与我系启航杂志社启划部计划联合举办

7、了一次辩论大赛，2009年9月23日向大一各班宣传，并要求各班至少一只队伍参加，辩题是围绕五项常规而开展，比赛分三轮进行，第一轮十六进十，第二轮十进四，第三轮一二名争夺冠亚军，三四争夺季军，第一轮于2009年10月21日下午在崇川楼中501至509进行，第二轮分别于2009年10月27日晚自习在崇礼楼小会议室与2009年11月5日晚自习在崇川楼中308，309进行，第三轮于2009年11月26日晚自习在多功能厅进行，最终冠军是船体3093，亚军是钢结构3091，季军是焊接3091。3.我系学生会学习部于１０月２７日－１１月２日举办了新老生交流

8、会。通过本场交流会,进一步加深新生对南通航运职业技术学院的了解,尽快认识到自己角色改变后的位置,明确学校生活的目标,积极调整自身,处理好工作,学习,生活之间的关系,