安定区东关小学2011春季工作总结

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1、定西市安定区东关小学文件东小发〔2011〕1号安定区东关小学关于报送2010—2011学年第二学期工作总结的报告安定区教育体育局：现将《安定区东关小学2010—2011学年第二学期工作总结》报来，请审阅。二〇一一年七月十四日附：《安定区东关小学2010—2011学年第一学期工作总结》主题词：东小工作总结报告安定区东关小学办公室2011年7月14日印发10安定区东关小学2010—2011学年度第二学期学校工作总结本学期，我们结合教体局2011年教育工作要点，深入学习和贯彻落实党的教育方针，全面落实科学

2、发展观，以“以人为本，狠抓常规，规范发展，提高质量”为工作思路，以“质量强校、科研兴校、特色名校”为目标，重点抓了队伍建设、教学质量、学校管理、特色建设四方面的工作，努力做到教师发展、学生发展、学校发展，努力建设群众满意的优秀学校，以优异成绩的迎接了建党90周年到来。我们各项工作的主要做法和相关活动是：一、继续加强教师队伍建设我们从“质量兴校、教师为本”的高度和“打造人民满意的人民教师”的视角去不断加强教师队伍建设，不断强化“精益求精，追求卓越”的教风，不断强化领导班子建设和优秀的班主任队伍建设。（

3、一）以师德师风建设为先导，全面提高教师思想综合素质。2月19日—24日，学校组织了寒假师德师风学习教育活动。开学后通过集体、例会、业务、自学四个层面的学习，坚持开好每周班子会和教师大会、每月2次的党员会，继续开展创先争优活动在教师中深入开展比学习、比工作、比纪律，争创一流业绩、争当优秀党员、争做人民满意教师的“三比三争”活动。强化教职工“八荣八耻”意识，努力做到奉献“一颗爱心”，增强“两个意识”（即主人翁意识和工作责任意识），提倡“三种精神”（即爱岗敬业、精益求精和乐于奉献精神）。本学期陈国忠副校长

4、被确定转正为正式党员，教导主任令亮亮被确定成为预备党员。7月5日，在党员结对帮扶学困生活动中，16名党员给16位贫困学生捐助了1100元的学习用品。学校为全区“双百共建，城乡联动”活动结对的杏园乡张家山村捐助新建村级组织活动场所资金2000元。学校党政领导班子配备齐全，结构合理，分工明确。各成员各司其职，积极工作，做到实、新、活。班子坚持民主集中制，积极推行校务公示制，主动接受校内外群众对班子工作的监督。班子团结协作，勤政廉洁，工作效率高。根据10党支部的安排，全体教师同步学习教育方针、政策、法律法

5、规，扎实完成了不少于10000字政治笔记和普法笔记。学校注重做好教育信访工作，及时解决了工作中出现的矛盾和纠纷。学校严格执行了市、区教育主管部门和学校制定的教师管理制度，全面推行目标管理责任制。教育和督促教师严格执行“八条禁令”，经常进行检查了解和监管，杜绝了教师校外兼课和搞有偿家教以及乱办班乱收费乱订教辅读物等以教谋私问题的出现。继续严格政治思想考核，师德师风实行“一票否决制”，确保了学校师德师风状况保持良好。对重点教师实行预警制度，管理和监督检查制度落实。学校第十周举行了民主评议行风座谈会，第十

6、二周举行了家长会，征求师德师风意见，并对出现的问题进行了整改。（二）以教研活动为重点，以业务自学为主渠道，坚持做好教师业务进修工作。学校继续督促教师积极转变教育观念，更新教育方法，改进教学行为。大力弘扬“以人为本”教育思想，强化“爱与责任”意识，不断探索和构建民主、和谐、高效的课堂教学模式，改变课堂教学结构，提高课堂教学效益。强化名师意识，促进专业成长。学校积极选派教师参加班主任、少先队工作、骨干教师等的业务培训，教师能够自觉参加上级部门组织的相关继续教育，自觉进行学历进修。本学期有29人已完成国培

7、计划学习，4名教师参加了网络研修培训，其中冯多平被评为优秀学员。有7人次参加了省级外出培训。5月25日，高丽兰、张廷燕参加“全国著名教育专家科学教学法观摩会”暨“甘肃省小学精品课堂展示研讨会”。学校认真抓了二次延伸培训工作，请赴外参加培训的人员做了报告，有效扩大了培训效果，使校本培训形式多样化。副校长陈国忠、校长董淑琴先后就参观洋思中学、天正路小学以及陇西几所名校考察带来的感受和成功经验及时为教师做了解读式讲座报告。加大了骨干队伍的培养力度，在各项教学比赛中有意安排，充分发挥了骨干教师的示范引领作用

8、。采用走出去和请进来的形式，借智、引智，培养学校的核心教师团队。10认真做好教学常规工作，勤、实、活、新并重，要求教师积极促进自我专业发展，并不断提高教学业务水平。鼓励教师在区级以上刊物发表论文，促进教学思想的升华。本学期有5名教师在《甘肃教育》《甘肃教育督导》《定西日报》等刊物发表论文。教师能够根据自身业务需求，做好相关业务知识的学习，并在期末完成了一篇高质量的教学论文和10页以上业务笔记的撰写，听课次数达8节以上。学校继续大力推进教学改革，不断提高教学质量。教师能