研究性学习资料四

《研究性学习资料四》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、高二理科数学研究性学习资料（2013-05-15）内容：排列组合与二项式定理1.7个人排成一排，在下列情况下，各有多少种不同排法？（1）甲排头；（2）甲不排头，也不排尾；（3）甲、乙、丙三人必须在一起；（4）甲、乙之间有且只有两人；（5）甲、乙、丙三人两两不相邻；（6）甲在乙的左边（不一定相邻）；（7）甲、乙、丙三人按从高到矮，自左向右的顺序；（8）甲不排头，乙只能排首尾.2.课外活动小组共13人.其中男生8人，女生5人，并且男、女生各指定一名队长.现从中选5人主持某项活动，依下列条件各有多少种选法？（1）只有一名女生当选

2、；（2）两队长当选；（3）至少有一名队长当选；（4）至多有两名女生当选；（5）既要有队长，又要有女生当选.3.按以下要求分配6本不同的书，各有几种方法？（1）平均分配给甲、乙、丙3人，每人2本；（2）平均分成3份，每份2本；（3）分成3份，一份1本，一份2本，一份3本；（4）甲、乙、丙3人中，一人得1本，一人得2本，一人得3本；3（5）分成3份，一份4本，另两份各1本；（6）甲、乙、丙3人中，一人得4本，另外两人每人得1本；（7）分给甲、乙、丙3人，每人至少1本.4.已知.求：（1）；（2）；（3）；（4）.5.求展开式中

3、二项式系数最大项和系数最大项.3解：（1）甲固定不动，其余有，即共有种；（2）甲有中间个位置供选择，有，其余有，即共有种；（3）先排甲、乙、丙三人，有，再把该三人当成一个整体，再加上另四人，相当于人的全排列，即，则共有种；（4）从甲、乙之外的人中选个人排甲、乙之间，有，甲、乙可以交换有，把该四人当成一个整体，再加上另三人，相当于人的全排列，则共有种；（5）先排甲、乙、丙之外的四人，有，四人形成五个空位，甲、乙、丙三人排这五个空位，有，则共有种；（6）不考虑限制条件有，甲在乙的左边（不一定相邻），占总数的一半，即种；（7）先

4、在个位置上排甲、乙、丙之外的四人，有，留下三个空位，甲、乙、丙三人按从高到矮，自左向右的顺序自动入列，不能乱排的，即（8）不考虑限制条件有，而甲排头有，乙排当中有，这样重复了甲排头，乙排当中一次，即3